期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从生活中来,到生活中去——浅谈生活对英语听说读写能力的促进作用
1
作者
孔晶华
《学园》
2012年第24期78-79,共2页
体校是培养学生独立特长的地方,但学校也是培养学生全面发展的地方。相对于普通中学的学生,体校的学生的英语基础较差,而且学生的学习积极性也较低,作为老师,应该懂得投学生所好,从学生自身的素养出发,寻找学生学习的兴趣点,培...
体校是培养学生独立特长的地方,但学校也是培养学生全面发展的地方。相对于普通中学的学生,体校的学生的英语基础较差,而且学生的学习积极性也较低,作为老师,应该懂得投学生所好,从学生自身的素养出发,寻找学生学习的兴趣点,培养学生的学习兴趣,更好地促进学生的成长。本文就是从生活入手,浅谈英语学习与生活的密切关系,并且培养学生英语的实用能力。
展开更多
关键词
生活
英语
听说读写
原文传递
题名
从生活中来,到生活中去——浅谈生活对英语听说读写能力的促进作用
1
作者
孔晶华
机构
广东省东莞市体育运动学校
出处
《学园》
2012年第24期78-79,共2页
文摘
体校是培养学生独立特长的地方,但学校也是培养学生全面发展的地方。相对于普通中学的学生,体校的学生的英语基础较差,而且学生的学习积极性也较低,作为老师,应该懂得投学生所好,从学生自身的素养出发,寻找学生学习的兴趣点,培养学生的学习兴趣,更好地促进学生的成长。本文就是从生活入手,浅谈英语学习与生活的密切关系,并且培养学生英语的实用能力。
关键词
生活
英语
听说读写
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从生活中来,到生活中去——浅谈生活对英语听说读写能力的促进作用
孔晶华
《学园》
2012
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部