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民族教育信息化的适当定位与资源库构建
被引量:
1
1
作者
陈娟娟
赵艳艳
孔柳
《中国教育技术装备》
2013年第3期41-42,共2页
在民族教育信息化的发展进程中,将民族教育信息化(少数民族)适当定位于区域教育信息化,期待通过区域教育信息化的发展诉求为其注入一股新的力量,并试图将教育技术学的相关理念运用其中,提出资源库建设过程的概念性框架,进行较为深入的...
在民族教育信息化的发展进程中,将民族教育信息化(少数民族)适当定位于区域教育信息化,期待通过区域教育信息化的发展诉求为其注入一股新的力量,并试图将教育技术学的相关理念运用其中,提出资源库建设过程的概念性框架,进行较为深入的论述。
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关键词
民族教育信息化
教育技术
资源库
下载PDF
职称材料
浅谈面向对象程序设计方法
2
作者
孔柳
赵艳艳
李珍
《大观周刊》
2012年第41期161-161,共1页
本文就面向对象程序设计方法的基本概念以及其相关的特性和功能,并将结构化程序设计与面向对象程序设计方法做了一定的比较,并以Windows应用程序作为例子详细的阐述了面向对象程序设计的基本编程思想。
关键词
面向对象程序设计
结构化程序设计
下载PDF
职称材料
题名
民族教育信息化的适当定位与资源库构建
被引量:
1
1
作者
陈娟娟
赵艳艳
孔柳
机构
云南师范大学信息学院
出处
《中国教育技术装备》
2013年第3期41-42,共2页
文摘
在民族教育信息化的发展进程中,将民族教育信息化(少数民族)适当定位于区域教育信息化,期待通过区域教育信息化的发展诉求为其注入一股新的力量,并试图将教育技术学的相关理念运用其中,提出资源库建设过程的概念性框架,进行较为深入的论述。
关键词
民族教育信息化
教育技术
资源库
Keywords
national education information
educational technology
resource library
分类号
G750 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈面向对象程序设计方法
2
作者
孔柳
赵艳艳
李珍
机构
云南师范大学信息学院
出处
《大观周刊》
2012年第41期161-161,共1页
文摘
本文就面向对象程序设计方法的基本概念以及其相关的特性和功能,并将结构化程序设计与面向对象程序设计方法做了一定的比较,并以Windows应用程序作为例子详细的阐述了面向对象程序设计的基本编程思想。
关键词
面向对象程序设计
结构化程序设计
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
民族教育信息化的适当定位与资源库构建
陈娟娟
赵艳艳
孔柳
《中国教育技术装备》
2013
1
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职称材料
2
浅谈面向对象程序设计方法
孔柳
赵艳艳
李珍
《大观周刊》
2012
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