谈初中道德与法治课教学中的互动教学

在初中阶段,道德与法治是一门十分重要的学科,其对初中生的行为、思想等有一定的指导作用。初中阶段的学生正值青春期,自我意识较为旺盛,容易产生过激行为,因此需要老师的正确引导,在实际的教学中融入互动式教学法,有利于提高教学效率。本文指出了当前阶段的初中道德与法治教学存在的问题,并分析了在教学中应用互动教学法的必要性,同时提出了具体的应用策略。