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基于微信的移动学习的翻转课堂的教学模式研究
被引量:
5
1
作者
孔溱
《科技经济市场》
2016年第4期217-217,共1页
随着移动技术的发展以及移动设备的普及,移动学习开始频繁出现在教育领域中,成为教育领域研究的热点。移动学习与翻转课堂的有机结合能够有利于我国教育信息化高速发展,微信是当下最流行的即时通讯软件,微信丰富的教育功能为移动学习和...
随着移动技术的发展以及移动设备的普及,移动学习开始频繁出现在教育领域中,成为教育领域研究的热点。移动学习与翻转课堂的有机结合能够有利于我国教育信息化高速发展,微信是当下最流行的即时通讯软件,微信丰富的教育功能为移动学习和翻转课堂教学模式的结合提供有力的技术支持。本研究通过研究已有的翻转课堂教学模式,扬利弃弊,总结出适合微信技术支持的翻转课堂教学模式,为翻转课堂的发展提供参考。
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关键词
微信
移动学习
翻转课堂
教学模式
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职称材料
题名
基于微信的移动学习的翻转课堂的教学模式研究
被引量:
5
1
作者
孔溱
机构
北华大学信息技术与传媒学院
出处
《科技经济市场》
2016年第4期217-217,共1页
文摘
随着移动技术的发展以及移动设备的普及,移动学习开始频繁出现在教育领域中,成为教育领域研究的热点。移动学习与翻转课堂的有机结合能够有利于我国教育信息化高速发展,微信是当下最流行的即时通讯软件,微信丰富的教育功能为移动学习和翻转课堂教学模式的结合提供有力的技术支持。本研究通过研究已有的翻转课堂教学模式,扬利弃弊,总结出适合微信技术支持的翻转课堂教学模式,为翻转课堂的发展提供参考。
关键词
微信
移动学习
翻转课堂
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于微信的移动学习的翻转课堂的教学模式研究
孔溱
《科技经济市场》
2016
5
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