五年制培训护士医院感染知识认知状况调查分析

目的:探讨五年制培训护士医院感染知识认知状况及防护意识,制定有效的防护措施和继续教育方案。方法:对96例五年制培训的准护士和96例青年护士采取自行设计问卷进行调查。结果:五年制培训的准护士和青年护士对医院感染基本概念的认知情况比较,差异无统计学意义(P>0.05),医院感染护理干预措施和自身防护的认知情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对五年制培训的准护士和青年护士分别制定医院感染知识培训计划,加强医院感染的防护意识,可减少患者和自身医院感染的发生,降低医院感染率。