小学班级管理与德育的有效结合

在教育深化改革的背景下,小学教师应当重视德育教育工作,落实立德树人教育任务,培养合格的新时代人才。有效的班级管理能够为德育工作提供良好的环境和平台,而德育工作的深入开展又能促进班级管理的优化和提升。可见,班级管理与德育工作具有相辅相成、相互促进的关系。将班级管理与德育工作充分结合有助于培养高素质人才,实现立德树人教育目标。

不同检验方法在女性细菌性阴道炎检测中的应用和比较

目的比较不同检验方法在女性细菌性阴道炎检测中的应用。方法选取我院妇科门诊、收治的200例阴道炎患者为研究对象,分别采用细菌培养法、革兰染色检测法及胺试验检测法进行检验,分析不同检测方式的检出率、灵敏度等结果。结果经过分析得出,细菌培养法阳性率为95%,革兰染色检测法阳性率为65%,胺试验检测法阳性率为60%,细菌培养法检出率显著高于其它两种方法,差异具有显著性(P<0.05);细菌培养法的灵敏度、特异度均高于革兰染色检测法和胺试验检测法,差异具有显著性(P<0.05)。结论细菌培养法在细菌性阴道炎患者检测中,具有较高的敏感度和特异性,能够提高疾病的检出率和准确率,拥有较高的临床应用价值。

让校本课程悄然走入美术课堂

美术课堂教学不仅要借助教材达成课程标准的要求，更要借助教材拓展学生思维。将校本课程与美术课程有效结合，既能达成课标要求，又能拓展学生的思维。

青春期肺结核患者心理特点和心理护理探讨及应用

探讨青春期肺结核患者心理特点和心理护理方法。方法:将2019年11月~2021年10月底期间于本院接受治疗的79例15-21岁青春期肺结核患者择为本次研究的研究对象。通过分析全部研究对象的心理特征,为其开展针对性心理护理干预。观察全部患者接受护理后的心理状态改善情况、疾病治疗效果及预后恢复情况。结果:护理后,与护理前相比,全部患者的各项心理状态评价项目评分均有所降低,P<0.05。依据79例青春期肺结核患者的院外随访结果可得知,有74例患者在得到临床治疗及护理干预后的病情均已痊愈,且身体状态恢复情况均较为理想,患者的疾病治愈率为93.67%(74/79);剩余5例患者在院外治疗阶段出现了不同程度的继发性感染表现,后续均进行了转院治疗干预。结论:通过依据青春期肺结核患者的心理特点为其开展针对性心理护理干预可有助于缓解其不良心理状态,并可在一定程度上改善患者的疾病治疗效果及预后康复质量,具有一定的推广应用价值。