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论聋生语感能力的培养
1
作者
孔珍妮
《课外阅读(中下)》
2012年第13期36-36,共1页
语感是对语言文字敏锐的感受力和正确丰富的了解力。而语感能力又与语文素质有着密切的连惯性,它是语文素质教育中的一个重要内容。那么我们该怎样在阅读教学中提高聋生的语感能力呢?我认为应从提高语言揣摩能力、想象能力入手,以及...
语感是对语言文字敏锐的感受力和正确丰富的了解力。而语感能力又与语文素质有着密切的连惯性,它是语文素质教育中的一个重要内容。那么我们该怎样在阅读教学中提高聋生的语感能力呢?我认为应从提高语言揣摩能力、想象能力入手,以及这两种能力所包含的五个方面着力,从而培养与提高聋生的语感能力。
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关键词
聋校
语文教学
聋生
语感
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职称材料
题名
论聋生语感能力的培养
1
作者
孔珍妮
机构
漯河市特殊教育学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第13期36-36,共1页
文摘
语感是对语言文字敏锐的感受力和正确丰富的了解力。而语感能力又与语文素质有着密切的连惯性,它是语文素质教育中的一个重要内容。那么我们该怎样在阅读教学中提高聋生的语感能力呢?我认为应从提高语言揣摩能力、想象能力入手,以及这两种能力所包含的五个方面着力,从而培养与提高聋生的语感能力。
关键词
聋校
语文教学
聋生
语感
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论聋生语感能力的培养
孔珍妮
《课外阅读(中下)》
2012
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