动物福利课程“小组合作”教学模式研究

分析动物福利课程教学中存在的问题,主要有教学课时不足、学生参与度不高,思辨能力不强。构建以任务驱动为导向基于翻转课堂的“小组合作”教学模式,教学过程以小组形式开展,小组成员动态更新促进全员积极参与;重构的模块化教学内容、小组任务驱动、细化优化的教学环节提高学生的思辨能力;积分制评价体系综合反映学生的学习过程。“小组合作”教学模式激发学生的参与热情,提高学习效率,提升学习能力和思辨能力,适合在动物医学、畜牧学等相关专业推广。

中国自然保护区与国家地质公园空间分布差异

基于自然保护区和国家地质公园两种保护形式的空间信息,利用Arcgis 9.3分析软件、地理集中指数和综合密度指数量化分析自然保护区和国家地质公园空间差异。通过反距离加权插值法求出自然保护区和国家地质公园与全国主要城市距离远近,讨论两种保护区形式对城市依赖性以及与生态旅游发展关系。结果表明,自然保护区和国家地质公园在空间分布上呈现"东密西疏"格局,两种保护形式都相对集中在中国中东部人口密集地区,西部较少。国家地质公园分布与城市有一定规律性,保护独特的地质遗迹,减轻旅游对自然保护区压力。

中国国家级自然保护区与森林公园空间分布差异比较

自然保护区和森林公园是目前我国自然保护的主要形式,两者在空间分布上的特点和差异,决定其在自然资源保护中的地位和作用。基于我国国家级自然保护区和国家森林公园数量及地理空间数据,采用地理集中指数,基尼系数和arcgis9.3分析软件对国家级森林公园和国家级自然保护区在空间分布进行量化分析比较。结果表明,两种保护形式分布形式出现重叠,皆集中于人口较多的东部地区,西部数量相对较少;其旅游开发因两者保护的目的侧重点不同而出现差异。在未来发展规划中,建设项目应该向西部有所倾斜,加强西部地区自然保护形式的建设。

基于EMIF16模块的TMS320C6678与FPGA接口设计与实现

TMS320C6678是TI公司的一款高性能的基于Key Stone架构的超长指令字(VLIW)芯片,片内有8个内核,外设丰富的高速接口。为充分应用TMS320C6678的运算能力,扩展其引脚资源,丰富其与外部接口之间的通信方法,针对其EMIF16高速模块的特点,通过对FPGA的硬件编程设计,使EMIF16通过FPGA实现与外部设备的通信,为多核DSP接口的开发使用提供借鉴。

高职教育实践教学的分析与思考

高职实践教学的完善与否关系到学生能否真正成为"应用型"人才。就实践教学与实践环节相比较的差别入手,对高职实践教学的管理、硬件建设、师资队伍建设等方面的建立健全、及其所应遵循的一定制度进行了探讨。

多导弹攻击时间协同的滑模制导律

针对多导弹攻击时间协同的高价值或大型目标攻击问题,基于滑模控制方法,提出了一种非奇异的滑模制导律,并设计了一种适用于机动目标的导弹剩余飞行时间估计方法。通过对滑模制导律切换控制部分的合理设计,保证了系统的Lyapunov稳定性,且避免了滑模面的收敛和保持受到弹道收敛的影响总是可达的。适用于机动目标的剩余飞行时间估计方法采用虚拟目标的设计思路,将目标加速度和速度对弹目相对运动关系的影响投影到弹目视线方向上,从而实现目标的虚拟静止。针对目标固定、非机动和机动三种情况,进行了多枚导弹飞行时间协同攻击的数字仿真。仿真结果表明所估计的剩余飞行时间可以快速收敛到真值,且误差趋近于零。所设计的多导弹攻击时间协同滑模制导律在完成目标攻击的同时,实现了导弹间在攻击时间上的协同。

中国5种主要保护地类型的空间分布格局

我国对生物多样性进行就地保护的区域除自然保护区之外,同样具有保护功能的还有森林公园、湿地公园、风景名胜区和地质公同等,均可归入到保护地的范畴。目前我国保护地数量很多,但由于各类保护地分属于不同部门管理,缺乏统一规划,布局不合理。本文运用ArcGIS9.3分析软件建立实点坐标数据库及分布图,结合地理集中指数、不平衡指数、基尼系数和综合密度指数,探讨自然保护区、风景名胜区、森林公园、湿地公园和地质公园这5种主要保护地的空间分布格局。结果表明,自然保护区与风景名胜区、森林公同、湿地公园和地质公园在整体空间分布上极为相似,均呈现集中分布且不均衡,东部密集、西部稀疏;但它们在不同省份及行政区域的分布又具有差异性。风景名胜区、森林公园、湿地公园和地质公同有效补充了自然保护区的面积局限性,丰富了我国保护地体系,对自然资源保护有辅助作用。

我院实训基地建设的实践

高等职业院校实训基地是实践教学过程实施的场所，主要完成实训教学与提高职业素质、职业技能训练与鉴定的任务，将逐步发展成为培养高等职业教育人才的高新技术推广应用的重要基地。为了提高实践教学的效率和质量，近年来我院非常重视实习实训基地建设，取得了一定成果。

对巨灾保险定价的探讨

印度洋海啸引起的灾难预示着新一轮全球巨灾高发期的来临,因此发展并完善巨灾保险成为各国保险业面临的新问题。我国当前发展巨灾保险在多个环节存在着种种困难,其中尤以巨灾保险产品的定价所面临的问题为最。本文从分析当前普遍使用的保险产品定价方法入手,阐述了目前所使用方法不适用于巨灾保险的弊端,认为对巨灾保险产品的定价,应该综合考虑到保险公司的资产、负债、所有者权益及巨灾债券等诸多方面的因素,并引入了资本资产定价模型,根据保险公司的特点对模型加以调整使之用以计算巨灾保险产品的风险附加费用,从而能合理科学地确定巨灾保险产品的价格。望本文能为我国巨灾保险事业的发展做出有益的尝试。

东北虎迁地保护过程中旅游经营策略的SWOT分析

运用SWOT分析方法,以中国横道河子猫科动物饲养繁育中心为研究对象,对中国开展东北虎迁地保护过程中开展观赏旅游的优势、劣势、机遇与威胁进行了比较系统的分析,以期建立一个以东北虎迁地保护为主题,同时将东北虎观赏、虎文化、科普教育、东北虎基础生态学研究、东北虎野化训练、东北虎野外放归等作为多元化发展策略。建立以东北虎保护为目标,以旅游经营为途径,最后实现"以虎养虎"的有效的迁地保护模式。该保护模式将为东北虎保护提供资金支持,为人工饲养东北虎的野化生存积累宝贵经验,为东北虎的迁地和就地保护提供科学依据。

“互联网+”背景下“鱼类分类学”在线开放课程的建设与应用

为了适应"互联网+"背景下全新教学环境对课程教学资源和教学模式的挑战,提高学生的学习参与度,培养学生终身学习的能力,东北林业大学"鱼类分类学"课程组建设了"鱼类分类学"在线开放课程并应用于教学实践,探索了"互联网+"背景下在线开放课程建设与实践的教学改革方法。文章以"鱼类分类学"在线开放课程为例,从教学课件、题库、网络资源库和讨论区的建设及应用,考核方式、教学效果等方面进行了详细说明。结果表明:在线开放课程的建设及应用打破了学生学习的时空限制,确定了学生的主体地位,培养了学生终身学习的能力;师生的及时互动也为教师不断优化教学内容,有效引导学生的学习方向提供了依据和渠道。

本科院校高等职业技术教育人才培养模式的探讨

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分;本科院校举办高等职业技术教育取得了较好的效果,为社会经济的发展做出了贡献;针对本科院校举办高职教育的特点,阐述了科学定位、管理模式、教学实践的具体做法;分析了本科院校举办高职教育的优势与不足,以及今后发展方向。

互联网+背景下动物医学专业专创融合课程的创新与探索——以动物传染病学课程为例

互联网+时代背景下,以动物传染病学课程为例,就动物医学专业专创融合课程建设的基本理念、教育资源挖掘、有效途径、实践平台建设和师资队伍建设等方面进行了研究和探讨。

人工琥珀水生植物标本在《水生生物学》教学中的应用

水生植物是水生生物学教学内容中的一个重要组成部分,在教学实践过程中,制作和运用人工琥珀水生植物标本对教学工作有积极的推动作用,有利于提高教学质量,是其它教学形式替代不了的。

绿色食品基地实施生态系统管理

分析了绿色食品基地作为自然-经济-社会复合系统,应遵循并且运用生态学的理念和方法,实施生态系统管理,以保持绿色食品产业的可持续发展,并且探讨了生态系统管理在绿色食品基地管理中的具体运用模式。

基于多核DSP的FMCW SAR实时处理设计

调频连续波(FMCW)合成孔径雷达(SAR)具有体积小、质量轻、成本低的特点,适用于低功耗的应用场合,易于实现系统的微型化。针对其运算量大和集成度要求高的问题,采用新型多核DSP芯片TMS320C6678实现了FMCW SAR实时处理。在同样的电路面积和功耗下,提升了实时处理性能。合理的多核任务分配可以充分利用硬件资源并提升算法运算效率。

国家级自然保护区与风景名胜区的空间分布及生态旅游潜力分析

通过地理集中指数、基尼系数等比较国家级自然保护区和风景名胜区空间分布特征,并以全国135个主要城市为参照,探讨国家级自然保护区和风景名胜区在城市近郊、远郊的数量分布规律及相对高速公路和国道的距离。结果显示,国家级自然保护区和风景名胜区地理集中指数分别为20.93和22.85,在各省份的集中程度均较高;二者基尼系数分别为0.95和0.94,在八大经济区域内的分布也相对集中。国家级风景名胜区的空间分布与城市更接近,48%的风景名胜区分布在城市近郊和远郊,而国家级自然保护区仅有26.54%,与国家级自然保护区相比,风景名胜区与高速公路和国道的相对距离更近,70%以上在高速公路90 km和国道40 km内分布,具有更大的生态旅游潜力,尤其作为自驾游目的地最为合适。国家级自然保护区和风景名胜区的空间分布有所差异,在生态旅游开发时应发挥各自优势,注重资源保护,提高生态、社会和经济效益。

考试方法的改革对专业培养模式的影响——以东北林业大学野生动物与自然保护区管理专业为例

自东北林业大学实施考试方法改革以来,学生学习效果得到显著提升,综合能力培养方面得到了长足的进步。文章以野生动物与自然保护区管理专业为例,对该专业各年级学生进行了问卷调查,同时收集了专业老师和毕业学长学姐的意见,综合分析考试改革对专业培养模式的影响。

本科实践教学改革对专业人才培养的影响——以东北林业大学野生动物与自然保护区管理专业为例

东北林业大学在各专业建设过程中不断推进实践教学改革,在实践中摸索进行多方位实践教学改革的方式。该文以东北林业大学野生动物与自然保护区管理专业为例,对在校生及毕业生进行问卷调查,汇总近年来本专业学生的学业科研情况,综合分析实践教学改革对人才素质培养的影响。

超高层建筑综合体给水系统设计探讨

超高层建筑由于自身的建筑特性,大部分都会包含不同类型的功能形态,不同业态的划分对给水系统设置有重要影响。结合超高层建筑项目设计经验,对于其生活供水形式及系统选择进行详细分析、总结,认为进行超高层建筑综合体给水系统设计时应从项目的物业划分、业态需求、给水设备及管道承压等方面入手,在了解项目的基本情况和设备产品主要性能的前提下,针对具体项目进行系统的选择。