期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
摩擦力探微
被引量:
1
1
作者
杨杰
孔祥舍
《物理教学探讨(高中学生版)》
2007年第5期18-19,共2页
在三种基本性质的力当中,摩擦力既是重点,又是难点,在学习过程中很容易产生错误认识,对摩擦力的概念理解不透。为了解决在认识上的一些误区,下面分别加以说明:
关键词
概念理解
学习过程
拔河比赛
相对静止
一杯水
定因
汽车加速
共线
主动轮
相对滑动
下载PDF
职称材料
对奥斯特演示实验的改进
2
作者
孔祥舍
杨杰
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第6期58-58,共1页
在电磁学的教学中,奥斯特演示实验是教学中的重要演示实验之一。通常的做法是把一根水平放置的导线沿南北方向平行地放在小磁铁的上方,当给这根导线通电时,会发现小磁针立即发生偏转,并转向东西方向。该实验作为演示实验,由于小磁...
在电磁学的教学中,奥斯特演示实验是教学中的重要演示实验之一。通常的做法是把一根水平放置的导线沿南北方向平行地放在小磁铁的上方,当给这根导线通电时,会发现小磁针立即发生偏转,并转向东西方向。该实验作为演示实验,由于小磁针较小,又在桌面上做实验,故可见度很小,实验的观察效果不够理想,笔者对该实验作了一些改进,让实验在微机展台上完成,大大提高了实验的演示效果。
展开更多
关键词
演示实验
奥斯特
观察效果
演示效果
电磁学
东西方
可见度
教学
下载PDF
职称材料
水压、电压比拟装置的制作与演示
3
作者
杨杰
孔祥舍
《物理教学》
2007年第7期35-35,共1页
这套装置可使学生真实地看到水压和水流的形成,借此模拟电压和电流的关系。 制作方法 如图1所示,在一块60×40cm^2的白色三合板上,右半部上边中间挖一圆孔,孔中装一个抽水皮球。抽水皮球可用照相球改装成,将原来的阀门拔去...
这套装置可使学生真实地看到水压和水流的形成,借此模拟电压和电流的关系。 制作方法 如图1所示,在一块60×40cm^2的白色三合板上,右半部上边中间挖一圆孔,孔中装一个抽水皮球。抽水皮球可用照相球改装成,将原来的阀门拔去换成自制薄膜阀门(因原阀门不严密)。
展开更多
关键词
制作
装置
电压
演示
比拟
阀门
学生
原文传递
题名
摩擦力探微
被引量:
1
1
作者
杨杰
孔祥舍
机构
朝阳师范高等专科学校
朝阳市第七中学
出处
《物理教学探讨(高中学生版)》
2007年第5期18-19,共2页
文摘
在三种基本性质的力当中,摩擦力既是重点,又是难点,在学习过程中很容易产生错误认识,对摩擦力的概念理解不透。为了解决在认识上的一些误区,下面分别加以说明:
关键词
概念理解
学习过程
拔河比赛
相对静止
一杯水
定因
汽车加速
共线
主动轮
相对滑动
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对奥斯特演示实验的改进
2
作者
孔祥舍
杨杰
机构
辽宁朝阳市第七中学校
辽宁朝阳师范高等专科学校
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第6期58-58,共1页
文摘
在电磁学的教学中,奥斯特演示实验是教学中的重要演示实验之一。通常的做法是把一根水平放置的导线沿南北方向平行地放在小磁铁的上方,当给这根导线通电时,会发现小磁针立即发生偏转,并转向东西方向。该实验作为演示实验,由于小磁针较小,又在桌面上做实验,故可见度很小,实验的观察效果不够理想,笔者对该实验作了一些改进,让实验在微机展台上完成,大大提高了实验的演示效果。
关键词
演示实验
奥斯特
观察效果
演示效果
电磁学
东西方
可见度
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
水压、电压比拟装置的制作与演示
3
作者
杨杰
孔祥舍
机构
朝阳师范高等专科学校
朝阳市第七中学
出处
《物理教学》
2007年第7期35-35,共1页
文摘
这套装置可使学生真实地看到水压和水流的形成,借此模拟电压和电流的关系。 制作方法 如图1所示,在一块60×40cm^2的白色三合板上,右半部上边中间挖一圆孔,孔中装一个抽水皮球。抽水皮球可用照相球改装成,将原来的阀门拔去换成自制薄膜阀门(因原阀门不严密)。
关键词
制作
装置
电压
演示
比拟
阀门
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
摩擦力探微
杨杰
孔祥舍
《物理教学探讨(高中学生版)》
2007
1
下载PDF
职称材料
2
对奥斯特演示实验的改进
孔祥舍
杨杰
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
水压、电压比拟装置的制作与演示
杨杰
孔祥舍
《物理教学》
2007
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部