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题名初中片段式支架写作训练研究
被引量:1
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作者
孔花兰
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机构
甘肃省临夏回族自治州永靖县太极中学
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出处
《西部素质教育》
2018年第5期252-252,共1页
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基金
甘肃省教育科学"十三五"规划课题"以单元范文为支架式的初中作文训练研究"阶段成果(编号:GS[2017]GHB2619)
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文摘
文章先阐述了片段式支架写作训练的概念及其意义,对初中片段式支架写作训练的构建及其运用进行了分析,最后提出开展初中语文课堂片段式支架写作训练的策略,即以单元范文经典段落为立足点,注重读写结合;注重描写技能的训练;注重课堂训练和反馈。
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关键词
初中语文
片段式支架写作
描写技能
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中单元精彩片段范文支架仿写训练研究
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作者
孔花兰
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机构
甘肃永靖县太极中学
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出处
《中学教学参考》
2018年第25期11-12,共2页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“以单元范文为支架式的初中作文训练研究”阶段成果(课题立项号:GS[2017]GHB2619)
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文摘
教师通过选取触动心灵的单元精彩片段范文,积极展开片段仿写训练,能有效调动学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,从而改变七、八年级学生写作文无从下手的现状。
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关键词
写作
片段范文
支架
仿写训练
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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