巧用思维导图,让学生的数学思维可见

数学思维是学生对数量关系和空间形式概括的、间接的反映,它具有概括性、间接性和内隐性等特征。将思维过程外显出来,思维导图又叫心智图,是一种以激发思维和整理思维为目的的可视化、非线性的思维工具。它运用图文并重的技巧,将各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把零散的知识变成知识体系,形成知识结构,从而使知识更易理解、吸收、内化。

应用画图策略 促进几何直观

"几何直观"与画图策略有着密切的联系。应用"几何直观"有助于降低问题的难度,促进学生的数学能力高速发展。应用"几何直观"的一个策略就是画图,通过画图,让问题变得直观、简单,从而轻松解决问题。

把脉学情 精准教学--基于证据的学情资源利用的实践与思考

基于证据的学情资源的开发与利用,可以从“以‘学的基础’定‘教的起点’”“以‘学的生成’定‘教的内容’”“以‘学的需要’定‘教的策略’”三个维度展开。这些策略能够帮助教师做到精准施教,提升教学实效。

在课堂教学中引领学生深度学习的策略研究

在小学数学课堂中深度学习,是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的数学问题,主动参与、积极思考、质疑反思,最终获得问题解决策略的过程。这一过程是掌握数学核心知识,理解数学内容的本质,感悟数学思想方法的过程;是形成积极的情感态度、正确的价值观,培育理性精神的过程。

践行“行知”教育理念 翻转数学复习课堂——以“平面图形面积的复习”为例

在“平面图形面积的复习”教学中鼓励学生在“做”中思,在“做”中问,在“做”中说,让学生在复习过程中完善知识结构,把握数学实质,引发数学思维,提升数学核心素养。翻转数学复习课堂,一是翻转了复习课课堂的结构,由“先教后练”向“先学后教”转变;二是翻转复习课学习的方式,由“被动接受”向“主动学习”转变;三是翻转复习课教学的目标,由“知识本位”向“素养本位”转变。

新课程背景下多媒体使用的误区与对策

随着科学的发展、社会的进步和信息技术的推广．多媒体教学已悄悄走进我们的课堂，越来越受到数学教师的重视，运用也越来越普遍。但随之而来的是怎样恰到好处地用好多媒体，以彰显其优越性，也就自然成了每个数学教师思考的问题。

新形势下如何加强金融监管法制建设

中国加入WTO之后，国内的银行业将进入全面竞争时代，原有的市场准入壁垒将不复存在，外资银行将凭借其服务理念、金融技术、市场经验等方面的优势抢占国内银行的市场和发展空间，同时，随着监管客体的不断增加和日趋复杂，也使监管难度进一步提高，外资银行很有可能利用我国银行监管的“真空地带”将风险带入，这些风险主要来自于几个方面：一是目前的金融监管体制受到挑战，外资银行拥有混合经营带来的利润调节和客户资源共享的优势，这样，中央银行担负着对国内银行的分业管制和对外资银行的混业经营管制的双重任务，监管难度大大提高，外资银行业务的国际性和交易的电子化使我国央行惯用行政手段不再适用，二是中国加入WTO后将按照协议要求允许外资银行开展国内缺乏的新金融业务、如金融租凭、投资组合、保险中介、金融衍生工具等，金融服务新品种的出现可能导致一定时期的监管空白，使央行无经验可循，央行如何对这些不熟悉的领域进行监管将是一个崭新的课题。三是外资银行的特殊性大大加强了金融风险跨国传递和金融危机蔓延的途径、机会和速度，单靠一国监管难以奏效，四是外资银行惯于采取不规范竞争手段，如在中间业务上常常给回扣或出国参数旅游等不正当手段来吸引顾客，此外还有结算不严，超范围经营，少缴漏缴法定存款准备金，超比例吸收存款等违规行为，由于外资银行善于钻各国有关法律的空子，许多违规操作具有隐弊性，加大了我国金融监管的难度。

试论金融消费者权益的法律保护

金融消费者权益保护是当前社会的热点问题,日益得到社会各界的高度重视,但目前对金融消费者权益保护工作的立法不足,影响了此项工作的深入开展。本文分析了目前我国金融消费者权益保护工作的现状,提出了立法建议并阐述了客观理由。

改善小学数学课堂交流的实践与思考

课堂交流是激发学生学习数学，顺利实现课堂教学目标的有效方式。但空泛低效的课堂交流在当前小学数学课堂是屡见不鲜。本文以建构主义、互动教学理论等理论为依据，在行动研究中探索如何改善小学数学课堂中的互动交流。

基于位移传感器的铆接尺寸控制研究

介绍了利用位移传感器测量径向铆接机的铆头下降距离,从而控制铆钉成型尺寸的一种方法。详细分析了控制原理和影响控制精度的因素。

论卫生服务供给市场、卫生人力市场与医学教育市场的统一关系

在卫生改革与发展的关键时刻,我们从理论上研究卫生服务供给市场、卫生人力市场与医学教育市场三者内在统一关系,对于科教兴医战略的制定和卫生改革与发展有着重要的理论和实践意义。本文就此问题谈点拙见,供同行们指正。

论“以病人为中心”与“以质量为核心”的统一关系

分析医疗机构“以病人为中心”与“以质量为核心”的内涵、区别和内在联系 ;“以病人为中心”与“以质量为核心”是辩证统一的关系 ,前者是根据 ,后者是动力 ;医疗机构要以病人为中心开展全面质量管理工作 ,把病人始终作为关注焦点 。

做好政治辅导员工作的几点思考

如何做好新时期的大学生教育和管理工作是摆在高校面前的一个重要课题.因此政治辅导员一定要解放思想、实事求是,实现教育观念的现代化,教育内容的科学化,教育方法的多样化,教育效果的最优化,促进大学生的健康发展.

航空金属拉链自动植齿机研制

从航空金属拉链自动植齿机的主要技术指标、功能要求、工作原理和设计实现过程等方面详细介绍了航空金属拉链自动植齿机的研制过程。

卫生改革与政策法规对医学教育的影响

卫生改革与相关政策通过对卫生服务供需双方的作用,必将对卫生人力和医学教育产生深刻影响,我们根据山东省的实际情况,从规模结构、层次结构、课程体系、质量和培养模式等几个方面来讨论卫生改革与相关政策法规对医学教育的影响。