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选择合适的绘画内容
1
作者
孔露苗
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2006年第10期28-28,共1页
关键词
选择
儿童画
美术作品
鲜活生命
绘画
画面效果
表现自我
状况
运用
幼儿
童趣
色彩
躯壳
内涵
教师
技能
技法
创新
原文传递
“换位思考”建和谐团队
2
作者
孔露苗
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2006年第4期25-25,共1页
关键词
换位思考
管理工作
以人为本思想
管理策略
幼儿园
管理者
中行
制度
运用
文本
原文传递
我带孩子画青菜
3
作者
孔露苗
《幼儿教育》
北大核心
2005年第Z2期49-50,共2页
关键词
绘画兴趣
原文传递
家庭、学校、社会:架起儿童性保护的屏障
4
作者
孔露苗
《人生十六七（家教指南）》
2002年第9期16-18,共3页
关键词
儿童性
身心健康
性教育
自我保护
性侵犯
学校
保护教育
猥亵
家庭
家长
原文传递
永康市鲁光艺术促进会会员作品选
5
作者
胡竹雨
胡松植
+10 位作者
徐加方
朱一虹
王可农
陈为民
徐小飞
胡克莉
应旭慧
应忠良
吕福年
吕伟杰
孔露苗
《艺术品》
2021年第4期129-130,I0001-I0018,共20页
原文传递
题名
选择合适的绘画内容
1
作者
孔露苗
机构
浙江永康市大司巷小学幼儿园
出处
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2006年第10期28-28,共1页
关键词
选择
儿童画
美术作品
鲜活生命
绘画
画面效果
表现自我
状况
运用
幼儿
童趣
色彩
躯壳
内涵
教师
技能
技法
创新
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
“换位思考”建和谐团队
2
作者
孔露苗
机构
浙江永康市大司巷幼儿园
出处
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2006年第4期25-25,共1页
关键词
换位思考
管理工作
以人为本思想
管理策略
幼儿园
管理者
中行
制度
运用
文本
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
我带孩子画青菜
3
作者
孔露苗
机构
浙江永康大司巷幼儿园
出处
《幼儿教育》
北大核心
2005年第Z2期49-50,共2页
关键词
绘画兴趣
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
家庭、学校、社会:架起儿童性保护的屏障
4
作者
孔露苗
出处
《人生十六七（家教指南）》
2002年第9期16-18,共3页
关键词
儿童性
身心健康
性教育
自我保护
性侵犯
学校
保护教育
猥亵
家庭
家长
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
永康市鲁光艺术促进会会员作品选
5
作者
胡竹雨
胡松植
徐加方
朱一虹
王可农
陈为民
徐小飞
胡克莉
应旭慧
应忠良
吕福年
吕伟杰
孔露苗
机构
不详
永康市鲁光艺术促进会
浙江省中国花鸟画家协会
永康市诗词学会
永康市美术家协会
中央书画研究院
浙江省美术家协会
出处
《艺术品》
2021年第4期129-130,I0001-I0018,共20页
分类号
J2 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
选择合适的绘画内容
孔露苗
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2006
0
原文传递
2
“换位思考”建和谐团队
孔露苗
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2006
0
原文传递
3
我带孩子画青菜
孔露苗
《幼儿教育》
北大核心
2005
0
原文传递
4
家庭、学校、社会:架起儿童性保护的屏障
孔露苗
《人生十六七（家教指南）》
2002
0
原文传递
5
永康市鲁光艺术促进会会员作品选
胡竹雨
胡松植
徐加方
朱一虹
王可农
陈为民
徐小飞
胡克莉
应旭慧
应忠良
吕福年
吕伟杰
孔露苗
《艺术品》
2021
0
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