自主攻击型无人机的导引技术研究

针对无人机执行攻击任务前的攻击导引问题,从导引信息的获取、导引控制策略和导引控制律三个方面进行分析。选取光电平台为侦察设备,并具体分析在此侦察设备下导引信息的获取途径。在无人机控制过程中分析比较了两种导引控制策略,指出适合自主控制的导引控制策略并加以改进。在导引控制律方面,对目前广泛使用的比例导引律进行研究,且根据导引律的指令需求在无人机模型上实现了过载控制。

东盟水果产业发展形势及对广西果业经济的影响

随着中国-东盟水果贸易往来的日益密切,东盟水果产业的快速发展对我国果业经济产生了较大影响,尤其是对同样生产热带水果的广西地区。分析了2000—2018年东盟水果种植面积、总产量、水果种植结构等,并在分析近年来广西与东盟在水果进出口方面贸易往来的基础上,论述东盟水果产业的发展对广西果业经济的影响。提出优化产业布局、规模化生产、加快科技创新等建议,以期推动广西果业的可持续健康发展。

乡村振兴战略背景下新型职业农民培育的困境与出路

人才是制约乡村社会发展的瓶颈,实施乡村振兴战略,农村人力资源开发是关键。农业现代化的发展以及社会主义新农村建设需要培育大量的新型职业农民,而社会分工的细化同样也为新型职业农民培育提供了空间。但是,在实践中,我国新型职业农民培育目标不明确、资源较为分散、培育方式不尽合理、培育内容不尽科学以及保障措施不够健全。因此,在乡村振兴战略实施过程中,新型职业农民培育应该做好顶层设计和规划建设;注重主体协同合作,理顺培训机制;创新制度体系,加大政策支持;明确培育对象,完善培育内容和方法以及构建多样化的培育模式,进而在整体上为乡村振兴战略提供人才支持。

国外高职教育模式的启示与借鉴

高等职业教育是现代教育的重要组成部分,是推动社会经济发展及促进就业增长的重要支柱。欧、美发达国家在高等职业教育的培养模式、课程设计、教学方法、校企合作等方面,均有许多值得借鉴之处。结合我国国情和高等职业教育存在的问题有选择地引入和借鉴国外高等职业教育的有益经验和模式,对我国高等职业教育的改革和发展具有重要意义。

高职院校国际化人才培养模式探析

国际化人才的培养是高职院校走向国际化的关键。本文分析了高职院校国际化人才培养的模式,围绕人才培养的五个基本要素,分析了国际化人才培养的目标、培养规格、培养方案、培养途径及教育评价。

杜仲提取物对奶牛生产性能、乳品质、血清生化指标及经济效益的影响

试验研究杜仲提取物对奶牛生产性能、乳品质、血清生化指标及经济效益的影响。选用患有弱阳性隐性乳房炎的奶牛40头,随机分为4组,每组10头牛。在各组奶牛基础日粮中分别添加0(A组,空白组)、10(B组)、20(C组)、40 g/d(D组)杜仲提取物。结果表明:杜仲提取物对奶牛平均日采食量无显著影响(P>0.05);杜仲提取物大于20 g/d时,C、D两组平均日产奶量显著高于空白组(P<0.05)。杜仲提取物补充量对各阶段牛奶的乳脂率、乳糖率无显著影响(P>0.05);D组60 d牛奶样品中体细胞数显著低于空白组(P<0.05);C、D两组乳蛋白率显著高于其他组(P<0.05),C、D两组90 d牛奶样品中总体细胞数显著低于空白组(P<0.05)。日粮中补充杜仲提取物后,各组奶牛各血清生化指标均不同程度地降低,其中D组血清生化指标均显著低于空白组(P<0.05),C组除谷丙转氨酶(ALT)外均显著低于空白组(P<0.05)。因此,为奶牛补充20 g/d及以上的杜仲提取物可以显著提高奶牛的生产性能、健康程度和乳品质,进而提高奶牛养殖的经济效益。

小型无人机电视导引及跟踪系统仿真分析

电视导引攻击是目前国际上导航、制导与控制领域中的一项热门技术,尤其近些年来,各国军方纷纷尝试把电视导引技术应用到中小型攻击无人机上。首现介绍了电视导引技术的基本原理,从电视制导导弹和无人机技术相结合的角度出发,说明了电视导引技术在小型攻击无人机上的具体应用,同时还对电视导引头系统进行了数学建模与仿真分析,为无人机精确制导技术在工程领域的实现具有一定的实用价值。最后与其它制导方式进行详细比较,指出其应用在导引系统的优点及存在不足。

高职院校国际化人才培养模式探析——以广东农工商职业技术学院为例

国际化人才的培养是高职院校走向国际化的关键。该文分析了高职院校国际化人才培养模式的内涵,围绕人才培养的基本要素,分析了国际化人才培养的目标、培养规格、培养方案、培养途径。

产教融合型企业培育实证借鉴与三维培育路径透视

作为深化产教融合的新形态,产教融合型企业培育是时代赋予的新使命,"产教融合型企业"建设赋予了企业参与职业教育的权利,明确了企业的教育主体地位,使企业能够履行社会责任,推动了职业教育现代化健康发展。借鉴发达国家产教融合型企业培育先进经验,我国产教融合型企业培育可以从根源--规范遴选认定、过程--规范产教融合型企业行为、成果--规范产教融合型企业的监督评价等视角来思考其通达路径,为产教融合型企业培育工作开展提供理论支撑。

基于虚拟仪器技术的飞行参数检测设备设计

本文介绍基于虚拟仪器技术飞行参数记录系统检测设备的功能需求,分析硬件和软件的设计方案,讨论直流信号生成与检测模块、12位并行码生成与检测模块等设计问题。采用虚拟仪器技术,在PC总线结构基础上可对飞机飞行参数系统整体和各分部件的性能进行全面检测。检测系统具有硬件可靠性高、软件可移植和可扩充的特点,性价比优良。

与英国职业标准相衔接的BTEC教学体系构建

将英国BTEC的学历教育与英国行业职业标准有机结合,能更好地使BTEC教育按照国际化高端技能型人才培养规格实施对学生的培养。通过制定以岗位能力为核心的教学大纲,以工作过程为导向实施实践教学内容,创造仿真模拟的企业教学环境,引入英国职业资格证书考试,实施"过程+结果"的考核方法等构建与英国职业标准相衔接的BETC教学体系。

高职院校教材零库存管理实施与探索

零库存管理作为一种经典的财务管理理念和手段,应用于高校教材管理工作是一个创新的改革。它对学校的经济效益、合理利用资源、降低教育成本都具有重要的现实意义。针对目前高校教材管理中存在的库存管理软件落后,库存长期积压等问题,提出实现零库存管理的有效办法。

中国与加拿大农业生产效率比较研究

农业生产效率关乎农业生产的发展水平与质量。中国正处于农业转型的重要阶段,以科学的方法测算农业生产效率具有重要意义。本文以中国和加拿大为例,基于数据包络分析方法对农业总产值效率平均值、农业生产效率变动进行测算。研究结果表明:第一,加拿大的农业生产效率远高于中国,处于世界领先地位;第二,2005—2015年中国和加拿大的农业生产效率整体上均呈现上升趋势,但中国的上升波动起伏较明显;第三,中国的技术效率呈先上升后下降态势,规模效率呈先下降后上升态势,综合效率呈波动上升趋势,而加拿大技术、规模及综合效率均呈现波动上升趋势,而且效率值显著高于中国;第四,中国和加拿大Malmquist指数都呈现一定的变动,但加拿大的变动率比中国小。最后,根据加拿大农业生产经验,结合中国国情,为提高中国农业生产效率提出相关建议。

新型职业农民电子商务创业影响因素研究

随着互联网时代的到来,农村地区的创业也不仅限于传统形的创业。电子商务为农民提供了一个新型的创业平台。在当代这个大众创业万众创新的时代大背景下,也有越来越多的新型职业农民进行了电子商务创业。本文从新型农民进行上午创业的意义以及现状进行分析,对新型职业农民电子商务创业的影响因素进行研究,并提出了相关的建议。

激励理论在企业外籍员工管理中的应用

现今企业,尤其是中外合资企业,对外籍员工的激励机制的不健全和不完善,已成为制约企业对外籍员工管理的瓶颈。分析了企业中对待外籍员工的激励机制存在的问题,然后提出相应的对策,以期能够形成一套良好的激励机制。

产教融合深化创新创业协同育人机制研究

职业教育以培养高水平技术人才为目标,职业院校是我国技术型人才培养基地。现阶段,怎样发挥产教融合的育人优势,是职业院校的重点研究课题。产教融合是连接高职教育和市场需求的纽带,创新创业协同育人机制是产教融合的基本准则。职业院校需要通过产教融合深化创新创业协同育人机制,解决产教融合中存在的问题,推动人才培养进程,为学生成长和发展保驾护航。

高校外国专家跨文化管理探析

聘请外国专家任教和实施外国专家管理过程中,诸多的文化冲突问题时有发生,该文就跨文化组织管理理论和管理实践,从高校外国专家管理中的协调与沟通、文化识别、文化沟通、文化培训等方面提出了跨文化管理的具体策略,化解矛盾,充分发挥外国专家的作用与优势。

以服务“四个全面”战略思想加快推进教育国际化——以广东农工商职业技术学院为例

全面深化改革是教育改革的核心灵魂,高职教育的发展离不开改革创新。教育国际化既是“四个全面”战略思想中已有成果的继承,也是其已有成果的发展。广东农工商职业技术学院多年来实施国际教育改革,现已取得巨大的成果。而具有改革的前瞻性、平等包容性、鲜明的时代特征、师资的高水平性则有助于将“四个全面”战略思想中的全面深化改革落实到国际教育实处。

珠三角国际化会计人才需求与人才培养探析

珠三角地区对国际化会计人才需求缺口很大,但各高校培养出来的会计专业学生与"国际会计"的标准仍然有较大差距。本文针对各高校培养国际化会计人才的三种主要模式进行分析,寻找高校国际化会计教育现状跟外资企业会计素质能力知识要求存在的差距,探讨珠三角国际化会计人才培养的途径。

共享经济理论视角下和谐共享校园建设探究

随着互联网技术的发展和资源产能的过剩,"共享经济"理念开始进入生活视野。人们通过互联网平台将自己的私物与他人共享得到回报,并使物品的使用价值达到最大率,共享经济开始成为人们不可忽视的新型经济模式。共享经济理论指导下,城市共享单车所蕴含的理念具有广泛的实用性,在理解共享经济原理的基础上,建设共享校园的基本模式。