信号交叉口父 母-学龄儿童结伴过街行为特性分析

受生理、心理及交通安全知识等因素的影响,学龄儿童在信号交叉口处的过街安全尤为特殊.为深入了解学龄儿童过街行为特性,以小学附近的信号交叉口为研究区域,采用实地视频调查法,采集了下学期间大量带有父母-学龄儿童结伴过街行为的视频,利用SIMI Motion软件处理采集得到的视频数据提取得到了过街行为的相关参数,包括行走轨迹、过街速度、过街时间等;进一步,结合人工标定方法,划分了结伴过街和独行过街等不同过街类型,并利用SPSS软件对不同过街类型的过街行为参数的差异特性进行了差异显著性分析,量化了不同过街类型之间的异同特征.研究结果不仅对理解带有父母-学龄儿童结伴过街这类复杂行人交通流的交通动力学特性具有重要意义,而且可为学校周边交叉路口的基础设施建设提供了前期的依据.