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原型法机理与工艺生成模式的研究 被引量:6
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作者 孙 丽 王秀伦 《机械工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第6期97-101,共5页
提出了原型工艺的概念,研究了原型工艺生成的机理和原型工艺库的建立方法,构建了由原型工艺进一步生成目标工艺的模式,该方法对于CAPP系统的柔性化和实用化具有重要意义。
关键词 原型法 原型工艺 目标工艺 CAPP 机械制造
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全生命周期工艺数字化系统功能的研究 被引量:7
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作者 王秀伦 孙 丽 马自勤 《大连铁道学院学报》 2002年第2期28-32,共5页
工艺数字化系统是企业管理信息系统的重要组成部分,工艺管理水平的高低直接决定着机械产品质量的成本和交货期、面向产品全生命周期的工艺数字化系统从工艺规划,工艺试验研究、产品工艺准备、现场工艺管理、售后工艺服务等方面全面、系... 工艺数字化系统是企业管理信息系统的重要组成部分,工艺管理水平的高低直接决定着机械产品质量的成本和交货期、面向产品全生命周期的工艺数字化系统从工艺规划,工艺试验研究、产品工艺准备、现场工艺管理、售后工艺服务等方面全面、系统的研究了产品全生命周期的数字化问题,为企业数字化奠定了良好的基础,加快了企业信息化的步伐. 展开更多
关键词 工艺数字化系统 PDS 数字化 信息化 企业管理 工艺管理 工艺设计 管理信息系统
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试析信息技术与初中数学课堂教学的深度融合策略
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作者 孙 丽 《学生·家长·社会》 2022年第23期0106-0108,共3页
在初中数学课堂的教学过程中,要求学生具有较强的思维和理解力,在课堂上,教师不仅要指导学生对数学基础知识的了解,而且要培养学生的积极思考与探索的意识,从而使数学教学的水平得到更大的提升。在初中阶段,学生已有较好的数学素养,应... 在初中数学课堂的教学过程中,要求学生具有较强的思维和理解力,在课堂上,教师不仅要指导学生对数学基础知识的了解,而且要培养学生的积极思考与探索的意识,从而使数学教学的水平得到更大的提升。在初中阶段,学生已有较好的数学素养,应充分运用现代教育手段,充分发掘信息技术的潜能,确保课堂教学有效地进行。作为教师,要不断地创新的教学方法,提高自身的教学水平,把数学知识以形象化的方式传递给学生。同时,使用信息技术也是一种比较创新的教学方式,它能突破常规的教育方式,让学生学会如何去学,强化科技与教学的结合,确保教学的科学性。基于此,本文针对信息技术与初中数学课堂教学的深度融合策略进行分析。 展开更多
关键词 信息技术 初中数学 课堂教学 深度融合
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