经典诵读实施中存在的问题及对策

国学是一个非常大的概念,顾名思义就是“中国之学”,一切中国本土的学术文化都算国学。因此,在儿童时期进行经典诵读,在人的一生中有非常深远的意义,其会在儿童幼小的心灵中产生润物无声、潜移默化的效果,可以培养儿童仁义、敦厚和高尚的人格,会点燃儿童创新思维的火花,从而形成高远的智慧,优秀的人格,使儿童更文雅,更具文化气质。一、经典诵读在实施中存在的问题1.经典诵读的时间无法保证。在经典诵读过程中,