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题名校本课程在高中体育教学中的有效运用
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作者
孙世观
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机构
东台市唐洋中学
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出处
《文理导航》
2019年第25期96-96,共1页
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文摘
校本课程作为体育教材的重要补充,具有形象生动、信息量大等优势,教师要注重科学合理运用,打造更加生动的体育教学,促进学生的全面发展。
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关键词
高中体育
校本课程
运用研究
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名对高中体育教学的思考
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作者
孙世观
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机构
东台市唐洋中学
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出处
《成才之路》
2012年第29期I0013-I0013,共1页
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文摘
高中体育是以促进学生身心健康发展为基本目标。它是高中教育重要的一部分,目前,新课改提倡素质教育,高中生面临着升学的巨大压力,通过体育课程可以缓解他们所面临的压力,让他们得到身心放松。
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关键词
高中体育
体育教学
学生身心健康
高中教育
素质教育
体育课程
高中生
压力
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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题名校本课程在体育教学中的有效运用探研
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作者
孙世观
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机构
江苏省东台市唐洋中学
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出处
《成才之路》
2018年第13期30-30,共1页
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文摘
高中体育教师在教学中应当积极参与校本课程的开发与运用,针对高中生身心发展特点以及成长需求,充分发挥校本课程的作用。要运用校本课程补充体育趣味知识,传承乡土体育文化,满足学生兴趣爱好,提高学生身心素质。
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关键词
高中体育
校本课程
高效
教学效率
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名高中体育教学中游戏方法的合理运用研究
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作者
孙世观
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机构
江苏省东台市唐洋中学
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出处
《高考》
2013年第12X期123-123,共1页
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文摘
在高中体育教学中引入适当的游戏活动,不仅能够使课堂气氛得到活跃、课堂内容得到丰富,同时也能够帮助教师在体育课的教学上完成高质量的教学任务。加入一些体育游戏,还能培养学生活泼乐观、团结、创新进取、机智勇敢的优秀品质,这对顺利完成教学任务、帮助学生的品德发展起着积极的带动作用。
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关键词
高中体育教学
游戏活动
体育游戏
机智勇敢
教学任务
结束部分
课堂内容
课堂气氛
体适能
基本活动
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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