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校本课程在高中体育教学中的有效运用
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作者 孙世观 《文理导航》 2019年第25期96-96,共1页
校本课程作为体育教材的重要补充,具有形象生动、信息量大等优势,教师要注重科学合理运用,打造更加生动的体育教学,促进学生的全面发展。
关键词 高中体育 校本课程 运用研究
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对高中体育教学的思考
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作者 孙世观 《成才之路》 2012年第29期I0013-I0013,共1页
高中体育是以促进学生身心健康发展为基本目标。它是高中教育重要的一部分,目前,新课改提倡素质教育,高中生面临着升学的巨大压力,通过体育课程可以缓解他们所面临的压力,让他们得到身心放松。
关键词 高中体育 体育教学 学生身心健康 高中教育 素质教育 体育课程 高中生 压力
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校本课程在体育教学中的有效运用探研
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作者 孙世观 《成才之路》 2018年第13期30-30,共1页
高中体育教师在教学中应当积极参与校本课程的开发与运用,针对高中生身心发展特点以及成长需求,充分发挥校本课程的作用。要运用校本课程补充体育趣味知识,传承乡土体育文化,满足学生兴趣爱好,提高学生身心素质。
关键词 高中体育 校本课程 高效 教学效率
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高中体育教学中游戏方法的合理运用研究
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作者 孙世观 《高考》 2013年第12X期123-123,共1页
在高中体育教学中引入适当的游戏活动,不仅能够使课堂气氛得到活跃、课堂内容得到丰富,同时也能够帮助教师在体育课的教学上完成高质量的教学任务。加入一些体育游戏,还能培养学生活泼乐观、团结、创新进取、机智勇敢的优秀品质,这对顺... 在高中体育教学中引入适当的游戏活动,不仅能够使课堂气氛得到活跃、课堂内容得到丰富,同时也能够帮助教师在体育课的教学上完成高质量的教学任务。加入一些体育游戏,还能培养学生活泼乐观、团结、创新进取、机智勇敢的优秀品质,这对顺利完成教学任务、帮助学生的品德发展起着积极的带动作用。 展开更多
关键词 高中体育教学 游戏活动 体育游戏 机智勇敢 教学任务 结束部分 课堂内容 课堂气氛 体适能 基本活动
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