浅谈无字图画书与中班区域活动的整合

早期阅读能促进幼儿知、情、意、行等诸方面发展,颇受幼儿园、家长及教师的重视,早期阅读研究也是学前教育领域的热点话题。图画书是幼儿喜闻乐见的儿童读本,也是开展早期阅读活动的重要载体。而无字图画书是一种特殊的绘本类型,阅读无字图画书对促进幼儿发展具有独特的价值,不仅能有效避免幼儿因不识字而无法阅读的情况,还能弥补文字束缚成人和幼儿想象力及创造力的弊端,帮助幼儿在想象和创造中自由发展,达到一书多用的目的。

在音乐活动中发展幼儿的创造力

幼儿园音乐活动是培养幼儿创新个性、创新思维的一个重要途径，本文对其重要性、可行性进行了论述，并着重阐述了在幼儿1it通过歌唱、韵律活动、舞蹈、音乐游戏、音乐欣赏活动培养幼儿创造力的方法以及在教学过程中教师应该注意的一些问题。

构建和谐多元化的幼儿教师团队

构建和谐社会，是我国社会主义现代化建设的时代主旋律。是当今社会民众的强烈呼声。打造和谐幼儿园，培育和谐儿童乃构建和谐社会之根基。和谐园所的立足之本是不断提高的幼儿教育教学质量，而教师是影响教育质量高低的决定性因素。因此，和谐多元化的幼儿教师团队是构建和谐社会的重要内容，也是幼教事业发展的必然要求，应该引起我们每一个幼儿教育者的高度关注。现今幼儿教师队伍的多元化主要体现在以下几个方面：