思维模式负迁移之于英语口语表达

不同的文化背景,孕育不同的思维方式和文化特征。本文通过对中西方思维方式的比较分析,尤其是中西方语言表达方式的差异分析,探讨了大学生口语表达中思维模式负迁移的影响,并提出在语言学习中排除汉英思维模式差异的负迁移来提高语言表达水平的新思路。

基于大数据的外语智慧教育应用研究

长期以来,外语教育中存在的主要问题是费时低效。在大数据背景下,智慧教育的理念给外语教育带来了系统性的变革。文章通过梳理信息环境下外语智慧教育的特点及其理论基础,提出改善目前外语教育的措施在于建构智慧型课程。文章采用数据挖掘和学习分析技术,构建适应智慧学习的慕课体系,提供微课、翻转课堂等个性化的学习内容,建立了多元互动的教学评价机制,以提高学生的学习效率和学习自主性,从而实现智慧化和个性化教育。

英汉句法结构差异的认知分析

句法象似性为英汉句法结构差异研究提供了一个新视角。时间顺序原则、空间顺序原则、话题象似性原则在英汉语句法中的凸现呈不对称现象,中西认知差异是英汉句法差异的原因,其认知差异有其文化渊源。

虚拟现实下婚礼形式的新视野

一、引言 任何一种事物的发展或变化都不会脱离其所处的环境和对科学技术的依赖，虚拟现实也是如此，它是伴随着计算机技术和互联网的发展而产生的新兴的数字化虚拟表现形式，它的基本特性主要体现在三个方面：

综合护理干预对老年冠心病患者生存质量的影响

目的:探讨综合护理干预对老年冠心病(CHD)患者生存质量的影响。方法:将94例老年CHD患者随机分为对照组和观察组各47例,对照组采用常规护理模式,观察组在此基础上给予综合护理干预;6个月后,比较两组CHD患者的疾病认知度、自我效能、社会支持程度和生存质量。结果:护理后观察组对CHD的认知程度明显优于对照组(P<0.01),自我效能和社会支持评分明显高于对照组(P<0.05);观察组SF-36各维度评分均明显高于护理干预前和对照组(P<0.05)。结论:对老年CHD患者实施综合护理干预,可明显提高其疾病认知程度和自我效能,显著改善生存质量。

融合应用App的物理实验线上教学策略

一、线上教学现状2020年突如其来的"新型冠状病毒"席卷全国,影响人们的生活、学习和工作。疫情之下,在线教育闯入大众视野。这场突如其来的教学模式之变,在初期引发了一些"翻车"现象。这说明教师对于教学形式从线下为主到线上为主的突变,尚需适应和准备。这也表明在现今互联网技术特别是移动终端快速发展之下,线上教学虽然不受时空限制,具有灵活便利的优点。

动画影像在非物质文化遗产保护中的创新探究——以杨柳青木版年画为例

天津杨柳青木版年画作为世界非物质文化遗产和天津本土民族文化艺术,承载着民间习俗、文化、道德、教育等内容,在中国传统文化艺术中颇有代表性。在新媒体技术迅猛发展的今天,伴随着人们信息获取方式的转变,基于动画影像的视觉设计与表达越来越成为信息传输的主流。以杨柳青木版年画为代表的传统静态表现方式已不能完全满足人们的需要。在此背景下,如何对这一非物质文化遗产进行传承保护与创新成为当下的研究重点。文章提出根据动画影像设计与开发的思路对杨柳青木版年画进行研究,并通过具体案例进行论述,总结出动画影像对非物质文化遗产的传承保护和创新具有理论及现实参考价值,杨柳青木版年画想要顺应未来的发展需求,必须在传承发展的道路上进行创新。

延续性护理在慢性心力衰竭患者中的应用

目的探讨延续性护理模式对慢性心力衰竭患者生活质量的影响。方法回顾分析2014年2月至2016年1月我院诊治的慢性心力衰竭患者258例,按不同护理方法分为对照组与延续性护理组各129例。住院期间两组均给予心理护理、健康教育、饮食和运动指导、出院指导等常规护理方式。延续性护理组给予管理的延续、信息的延续及关系的延续3个方面的延续性护理。对比两组干预3月后再住院率、病死率、6分钟步行距离、明尼苏达心力衰竭生活质量评分(MLHFQ)。结果延续性护理组再住院率为16.28%,6分钟步行距离为(387.66±18.52)m,对照组再住院率为26.36%,6分钟步行距离为(258.47±18.17)m,两组差异具有统计学意义(P<0.05);干预3月后延续性护理组各维度MLHFQ评分均优于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论延续性护理可巩固患者对心力衰竭的学习和认知,给予患者精神、心理上的支持,在提高生活质量方面效果显著。

一体化健康教育模式在高血压患者中的应用效果

目的探讨一体化健康教育模式在高血压患者护理中的应用。方法以我科2016年4月至2017年8月收治的高血压患者500例为观察组,另选2015年1月至2016年3月收治的500例高血压患者为对照组,对照组患者入院后接受常规治疗与护理,观察组在对照组的基础上加用一体化健康教育模式,比较2组患者疾病认知程度、血压控制情况及再住院情况。结果观察组干预后疾病认知评分明显高于对照组;血压控制达标率高于对照组(χ2=18.947,P<0.001),3个月再住院率低于对照组(χ2=17.607,P<0.001)。结论一体化健康教育模式可提高患者疾病认知程度及血压控制达标率,降低再住院率,值得临床推广。

关于中国传统文化与国产动画的融合性思考

从1926年万氏兄弟摄制中国第一部动画片《大闹画室》,到如今国产动画呈现出的多元化的发展态势,中国传统文化在其中发挥了不可磨灭的引导、推动和促进作用,同时动画也对传统文化的保护与传承作出了一定的贡献。本文分别从动画形式的几个典型分支动画电影、电视、衍生产品三个方面出发,分析各自与中国传统文化的融合之处,并从中得到思考与启发,为后续国产动画的发展提供相关参考。

浅析地方高校动画专业教学改革的新思路——以天津外国语大学为例

"动画"既是一门技能,也是赋予生命的艺术。那么,介于动画综合的艺术特性及独特的应用特点,在地方高校的动画专业教学改革中,如何把握技能与艺术之间的权重,又如何做好资源优化又与时俱进呢?文章结合天津外国语大学动画专业试行的"外语+专业"特色融于动画课堂,探索适用于地方高校动画专业教学改革方法。

浅谈制造成本法

浅谈制造成本法●孙中玲制造成本法是目前世界各国普遍采用的成本计算方法，从１９９３年７月１日起实行的新的财务制度，明确规定我国各个行业的成本计算将以“制造成本法”取代过去执行多年的“完全成本法”。所谓生产过程的“制造成本”，是指在生产过程消耗的各种原材...

分级诊疗模式下互联网技术一体化健康教育在高血压患者中的应用

目的:探讨分级诊疗模式下互联网技术一体化健康教育在高血压患者中的应用效果。方法:将我院心血管内科收治的500例高血压患者作为研究对象,按照随机数字表的方法分为实验组和对照组各250例,对照组采取常规健康教育,实验组在此基础上应用互联网技术实施一体化健康教育。比较两组对疾病认知程度、自我管理行为、血压控制情况、生活质量。结果:干预后,实验组自我管理行为、对疾病认知程度、血压控制情况、生活质量评分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压患者在分级诊疗模式下实施互联网技术一体化健康教育,可有助于稳定患者血压,提高其对疾病的正确认知和生活质量。

我国固定资产折旧的现状与改革

一、虚增固定资产帐面价值的现象和因素目前大部分企业存在着固定资产原值不准确现象:有的是盘盈的帐外资产,有的是外资转入的固定资产,有的是清欠抵债的固定资产,还有的是改建、扩建后的固定资产。

杨柳青木版年画在动画创作中的应用性研究

杨柳青木版年画被列入世界非物质文化遗产名录,同时也是天津地域性传统文化的有机组成部分。全媒体语境为杨柳青木版年画的传承与传播提供了前所未有的时代发展机遇,利用现代化多媒体手段对非物质文化遗产进行分解与重构,既是技术服务艺术的充分体现,也是时代发展大势所趋。未来的动画表现是多元化的,更是跨文化的。对于杨柳青木版年画的创新,通过综合的艺术创作理念构建、独特的动画影像构成、便捷的媒体渠道传播等角度进行阐述,既能看到过去的闪耀之处,同时也能放眼未来,以更加自信的姿态进行传统文化的传承与传播。

浅析幽默电视广告的创作指导性原则

幽默电视广告以其独特的艺术表现手法，具有感性诉求、叙事故事化、戏剧化、具有较强的娱乐性、趣味性、感染力深等特性，创作者必须遵循冲击力要强、创意要新奇、兴趣感要浓、关联要巧妙、信息传达要准的原则。

内陷乳头的持续牵引术

为避免传统手术疗法破坏乳头感觉及哺乳功能，造成瘢痕粘连，乳头回缩，外形不美甚至乳头缺血坏死。以硬泡沫塑料自制牵引架，以竹牙签自制牵引杠，用持续牵引的方法根治乳头内陷。结果：１９８４ 年以来用于６９ 例，１２７ 只轻中重度内陷乳头，持续牵引３ ～６ 个月，随访３ 个月至７ 年，全获成功。结论：持续牵引法根治乳头内陷，方法简单易行，对轻中重度乳头内陷都能治愈，牵出之乳头外形美观，感觉及哺乳功能良好，避免了传统手术疗法的诸多不足。

分级诊疗模式下高血压病人一体化健康教育的临床效果

[目的]探讨分级诊疗模式下一体化健康教育模式对于高血压病人护理的临床效果。[方法]选取2016年4月—2017年8月在我院诊治的高血压病人500例为观察组,回顾性收集2015年间本科收治高血压病人500例为对照组,对照组行常规健康教育指导,观察组在此基础上加以应用互联网技术实施一体化健康教育模式。比较两组病人健康教育前后疾病认知程度、血压控制情况及再住院率。[结果]观察组病人健康教育后疾病认知程度各项评分升高,且高于对照组(P<0.05);观察组病人收缩压和舒张压均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组病人再住院率低于对照组(P<0.05)。[结论]分级诊疗模式下对高血压病人实施一体化健康教育可有效提高病人对疾病的认知程度,促使病情稳定。

针刺配合天灸治疗腰痛临床观察

目的观察针刺配合天灸治疗腰痛临床疗效。方法将患者随机分为两组,治疗组采用针刺配合天灸治疗,对照组采用传统针刺治疗。结果 按照VAS疼痛分级标准进行临床疗效评价,治疗组总有效率高于对照组;其VAS评分改善明显优于对照组。结论针刺配合天灸疗法治疗腰痛和改善腰部功能活动疗效显著,远期疗效理想更加巩固。

阶段性改变模式在中老年高血压患者护理中的应用效果分析

目的:分析阶段性改变模式在中老年高血压患者护理中的应用效果。方法:选取深圳市宝安区中心医院2020年1月—2021年1月就诊的64例中老年高血压患者,根据就诊先后顺序分为对照组与研究组,各32例。其中对照组行常规健康教育干预,研究组在对照组基础上行阶段性改变模式干预,比较分析两组患者干预前后的自护能力、遵医行为、血压控制情况和护理满意度。结果:干预前两组患者自护能力各项评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组自护能力各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前两组患者SBP及DBP水平比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组SBP及DBP水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,研究组遵医行为及护理满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对中老年高血压患者开展阶段性改变模式可增强自护能力和遵医行为,进而更好地控制血压水平,值得临床应用。