课程思政理念下影视编剧课程教学改革与实践探究

影视编剧课程与思政理念的结合有其必要性、且有其天然的优势。从人才培养需要、行业发展需要两个方面分析影视编剧课程与思政理念结合的重要性;从理论教学、实践教学两部分深入分析在影视编剧课程中植入思政理念的天然优势;最后从教学大纲、授课过程、教学方法、评价机制、第二课堂五个方面,分别探讨“课程思政”融入影视编剧课程的方式与路径。使编剧课程成为高校开展思政教育工作的新形式,帮助学生成为德才兼备的未来影视创作人员。

粤剧《驼哥的旗》的悲剧意蕴

粤剧《驼哥的旗》,将主人公驼哥放在抗日战争相持阶段这个特殊的历史时期,展现了驼哥的情感与精神世界,真实地反映了那个时代的人在亲情、爱情等方面所经历的现实。

京剧与地方戏关系断想

作为国粹的京剧在2006年被列入首批国家非物质文化遗产名录,而在2011年,京剧又入选为人类非物质文化遗产代表作名录。入选为人类非物质文化遗产代表作名录标志着全世界对京剧的认可,对京剧表演艺术的认可,对京剧承载的文化精神的认可,对京剧在人类文化史上所处的地位的认可。非遗后,在如何进行京剧的传承与发展上,京剧人面临的将会是更加严格的考验。

木刻《望江亭》的作者姓名辨

纪50第一和第三枚邮票主图《蝴蝶梦》(左)和《望江亭》(右)为明代徽州(今安徽歙县)派版画中的经典之作,展现了它们纤细工致、古朴典雅的特殊艺术范式,但在各种集邮书刊中对这两幅木刻的原作者的介绍却不尽一致。

《第一届东亚运动会》邮票实录

1993年5月9日第一届东亚运动会在上海开幕,邮电部发行1993-6《第一届东亚运动会》纪念邮票,全套2枚,以横双连形式联印,第一图为运动员,第二图为吉祥物,每枚面值50分。上海印钞厂采用多色接纹工艺、间接凸版印制。邮局全张50(10×5)枚,每一横行都以第一图为第一枚。票幅30×40mm,齿孔12度。发行量7341万套,合计14682万枚,折合293.64万邮局全张。

“互联网+”语境下河北省地方戏曲“破圈”传播策略研究

互联网语境下,河北省地方戏曲面临着前所未有的生存窘况和发展困境。这要求河北省地方戏曲在宣传推广中要适时转变传播思路,分别从借助头部流量平台,将海量流量导入地方戏曲传播中、研究“互联网+戏曲动漫”和“戏曲+游戏”,在新领域发力、坚持内容为核心,深挖传统戏潜力三个方面入手,提高传播效率,实现河北省地方戏曲的“破圈”传播。

应用型高校建设背景下戏剧影视文学专业“表导演体验”课程教学改革探究

2015年,教育部、国家发改委和财政部联合发布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,旨在推动高校转型发展,提升高校为区域经济社会发展服务的能力。在建设应用型高校的背景下,戏剧影视文学专业的课程设置应更加关注实践性、行业对接性、跨学科融合性、学生创新能力培养。应用型高校戏剧影视文学专业的核心课程为戏剧、影视剧本创作,旨在培养学生的戏剧和影视剧本创作能力。戏剧影视文学专业的大部分剧本创作课,只需要学生们完成最终的文学剧本,此种情况虽然符合戏剧影视文学专业的培养目标,但仅关注文学剧本创作容易产生纸上谈兵的现象,创作出的人物在搬上舞台或拍摄时可能显得生硬。这些问题都可以由“表导演体验”课程中剧作、导演、表演三门不同专业核心课程的联动实践并反作用于剧本创作来解决。

每一片雪花都有故事 我看法国戏剧《雪》

作为2018年“中法文化之春”的交流演出项目，法国戏剧《雪》在全国多个城市交流演出，引起了不小的反响。这部作品改编自诺贝尔文学奖获得者、土耳其当代著名小说家奥尔罕·帕慕克的同名小说《雪》。将原著700多页的小说浓缩到三个半小时的舞台时空并不是一件容易的事，《雪》的导演布朗蒂娜·萨维提耶是法国斯特拉斯堡国立剧院的签约艺术家，他与编剧在改编中尊重原著，在整体结构、人物关系、矛盾冲突上并没有大的变化，更多是为了优化原著小说中松散的情节段落，在情节上进行了删减、调整，让矛盾冲突更加集中，适合于舞台演出，让我们在舞台上看到了原汁原味的《雪》。