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高职院校人文教育的现状与改善 被引量:3
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作者 孙乐勇 《中国成人教育》 北大核心 2006年第10期86-87,共2页
实施人文教育是我国教育事业发展的必然,也是人的全面发展的需要,人文教育在我国高等职业教育中是一个薄弱环节。从社会发展和高职教育的现状看,人文教育应在课程建设、教师素质和考核评价机制等方面下功夫。
关键词 人文教育 课程体系 教师素质 考核评价机制
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如何从本质上提升家具企业品牌(三)——体验营销策略篇(上) 被引量:3
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作者 孙乐勇 《家具》 2009年第3期25-28,共4页
著名未来学家阿尔温·托夫勒在1970年写下的《未来的冲击》(FUTURE SHOCK)一书中认为,经济发展在经历了农业经济、工业经济、服务经济等浪潮后,体验经济将成为最新的发展浪潮;他预言:来自消费者的压力和希望经济继续上升的人... 著名未来学家阿尔温·托夫勒在1970年写下的《未来的冲击》(FUTURE SHOCK)一书中认为,经济发展在经历了农业经济、工业经济、服务经济等浪潮后,体验经济将成为最新的发展浪潮;他预言:来自消费者的压力和希望经济继续上升的人的压力将推动技术社会朝着未来体验生产的方向发展,体验工业可能会成为超工业化的支柱之一.甚至成为服务业之后的经济基础。 展开更多
关键词 营销策略 企业品牌 家具 农业经济 工业经济 经济发展 服务经济 体验经济
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论社会预警机制与和谐社会的构建 被引量:2
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作者 孙乐勇 《胜利油田党校学报》 2007年第3期88-89,共2页
我国社会中大量不稳定因素的存在,影响了和谐社会的构建和发展。因此,必须加快社会预警机制的建设。要建立社会预警机制,必须准确把握当前影响社会稳定的突出问题;同时,政府在建立社会预警机制过程中,必须发挥主导作用。
关键词 预警机制 稳定 和谐社会
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如何从本质上提升家具企业品牌(二)——战略并购与战略联盟篇 被引量:1
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作者 孙乐勇 《家具》 2009年第2期25-27,共3页
诺贝尔经济学奖获得者G·J·施蒂格勒曾把并购称为“现代经济史上的一种突出现象”,并指出:”没有一个美国大公司不是通过某种程度、某种方式的兼并而成长起来的.没有一家大公司主要靠内部扩张成长起来的”。同时.企业并购... 诺贝尔经济学奖获得者G·J·施蒂格勒曾把并购称为“现代经济史上的一种突出现象”,并指出:”没有一个美国大公司不是通过某种程度、某种方式的兼并而成长起来的.没有一家大公司主要靠内部扩张成长起来的”。同时.企业并购所产生的戏剧性的结果又极易引发企业界的狂热。同样,家具企业的发展史亦然。 展开更多
关键词 企业并购 企业品牌 家具企业 诺贝尔经济学奖 联盟 现代经济 获得者 发展史
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高职院校初任教师教学习得性无助感对策探讨 被引量:1
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作者 孙乐勇 《山东电大学报》 2006年第4期14-15,共2页
习得性无助感是指一个人对自己在某一活动领域中受到多次挫折之后产生的对应付情境的无能为力感。消除高职初任教师教学习得性无助感对于提高高职初任教师的良好素质具有重要意义。
关键词 高职初任教师 习得性无助感 自我效能感
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如何从本质上提升家具企业品牌(一)——提高市场占有率篇
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作者 孙乐勇 《家具》 2009年第1期23-26,共4页
2007年黄忠坚一篇“中国家具无品牌”的文章,在中国家具行业掀起了轩然大波。他认为,消费者对我们家具企业并没有形成诸如:想到高档汽车.就想到奔驰、宝马、沃尔沃。如果把需求进一步细分下去:要尊贵舒适首选奔驰:想获得驾驶的乐... 2007年黄忠坚一篇“中国家具无品牌”的文章,在中国家具行业掀起了轩然大波。他认为,消费者对我们家具企业并没有形成诸如:想到高档汽车.就想到奔驰、宝马、沃尔沃。如果把需求进一步细分下去:要尊贵舒适首选奔驰:想获得驾驶的乐趣就选择宝马;以安全为第一要素自然是沃尔沃:而经济实惠的轿车则是桑塔纳。反过来,在中国家具产品中.谁是最经济实惠的? 展开更多
关键词 中国家具 企业品牌 市场占有率 家具行业 高档汽车 家具企业 家具产品 沃尔沃
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如何从本质上提升家具企业品牌(三)——体验营销策略篇(下)
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作者 孙乐勇 《家具》 2009年第4期19-22,共4页
3家具企业整体体验营销策略的流程很多家具企业实施了某一种体验策略后.往往就认为本企业实施了体验营销。从严格的角度来看,这是不够准确的。
关键词 营销策略 家具企业 企业品牌 家具行业 系统性
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英语发展性阅读障碍的训练程序 被引量:12
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作者 王正科 孙乐勇 +1 位作者 简洁 孟祥芝 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第5期802-809,共8页
英语发展性阅读障碍的成因解释有三种倾向:基于语言的,非语言的,以及二者兼有的。语言学取向者认为障碍发生在语言学层次上,尤其是语音障碍;非语言学取向者认为有着更基本的视听知觉障碍,尤其是听觉时间加工缺陷;基于流畅性的双重障碍... 英语发展性阅读障碍的成因解释有三种倾向:基于语言的,非语言的,以及二者兼有的。语言学取向者认为障碍发生在语言学层次上,尤其是语音障碍;非语言学取向者认为有着更基本的视听知觉障碍,尤其是听觉时间加工缺陷;基于流畅性的双重障碍假说则认为二者兼有。根据这三类假设,研究者们开发了与之相应的基于语音意识缺陷、听觉时间加工缺陷和双重障碍的训练方案,其设计思路、材料选择和程序安排,对中文发展性阅读障碍的训练研究,有一定参考价值。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 语音训练程序 FAST ForWord RAVE-O
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如何避免学校教育中的“教育冷漠”现象
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作者 孙乐勇 《中国科教创新导刊》 2007年第12期36-,共1页
本文从学校教育这一维度,分析了"教育冷漠"现象的成因,重点提出了避免出现"教育冷漠"现象的措施,即,注重对学生的"道德关怀"、提高教师的情感教育能力、重视对学生进行道德情感教育与适当开设生命课程等。
关键词 教育冷漠 情感教育 道德关怀 生命课程
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就业导向与高等职业教育教学改革
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作者 孙乐勇 《河北职业技术学院学报》 2007年第1期14-15,共2页
职业教育就是就业教育,高等职业院校要准确定位,树立以就业为导向的教学思想,以就业为导向,积极进行教育教学改革。
关键词 高等职业教育 就业导向 教学改革
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引进和培养并重 构筑学院快速发展的人才高地
11
作者 李广坤 孙乐勇 《中国职业技术教育》 2004年第23期29-29,共1页
一、解放思想,提高认识,实施人才强校战略 东营职业学院是在原东营广播电视大学、市财经学校、东营师范学校、东营农业学校和市农科所四校一所合并的基础上成立的.
关键词 东营职业学院 教师素质 人才引进 学科建设 办学理念
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加入WTO后中国高等教育产业的发展 被引量:1
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作者 左伟 孙乐勇 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2002年第5期14-15,共2页
中国加入WTO以后,高等教育产业全球化被纳入重要的议事日程,它是我国实现高等教育现代化的一条重要途径,同时也为中国高等教育的发展创造了难得的机遇。
关键词 中国 教育产业 高等教育 入世 教育现代化 市场竞争 教育服务
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高等职业教育发展与人力资源开发
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作者 孙乐勇 《时代文学(下半月)》 2007年第5期160-160,共1页
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是伴随着国际、国内经济形势的变化以及高新科技迅速推广应用,适应经济建设和社会发展而形成的一种新的教育模式。高等职业教育在人力资源开发中具有非常重要的作用。
关键词 高等职业教育 人力资源开发 教育模式 社会培训 新生劳动力 人力资源质量 专业化人力资本 经济发展 职业资格证书 品德素质
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把握四个点 做实二四一 着力加强和改进“创岗建区”活动管理
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作者 陈明良 孙乐勇 +2 位作者 华斌 王雅婧 肖亚峰 《当代电力文化》 2019年第S01期268-268,共1页
通过选树和宣传创岗建区中的先进典型,不仅有力的推动了创岗建区活动在企业中的影响力,更加激发了基层党支部、广大党员积极参与创岗建区活动的热情,同时也更加提升了基层党支部组织力、战斗力,彰显了广大党员的先进性和示范性,在企业... 通过选树和宣传创岗建区中的先进典型,不仅有力的推动了创岗建区活动在企业中的影响力,更加激发了基层党支部、广大党员积极参与创岗建区活动的热情,同时也更加提升了基层党支部组织力、战斗力,彰显了广大党员的先进性和示范性,在企业营造出了"比学赶帮超"的浓厚氛围,有力地推动了企业安全生产、经营管理中心工作。 展开更多
关键词 基层党支部 创岗建区 党员的先进性 先进典型 比学赶帮超 示范性 管理中心 战斗力
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