传媒院校英语专业人才培养与教学研究

根据笔者在英语专业几年来的教学实践和体会,就英语专业现状与发展趋势、英语专业教学目前存在的问题、应对措施等方面进行积极探讨,希望能对培养符合市场经济需要的具有传媒特色的英语复合性人才有所帮助。

英语播音主持专业人才培养探索

从分析高校英语播音主持专业现状与发展趋势入手,指出英语播音主持专业在专业定位、师资等方面目前存在的问题,并提出应对措施;论证了英语播音专业培养目标及方法,希望能对培养具有熟练的英语运用能力、扎实的新闻传播知识以及较高的综合文化素养的复合型涉外传媒人才起积极作用。

WTO法律框架和我国的法律建设——论《与贸易有关的投资措施协议》对我国投资立法的影响

形成于计划经济向市场经济过渡时期的我国外商投资法律制度,在加入WTO后,其不足也日益显现出来。我们必须按照WTO的相关协议,特别TRIMS的要求,结合我国国情加以修改,对原有的“双轨道”的立法模式和多层级的立法体制,加以整合;同时,着眼于长远考虑,重构具有我国特色的又符合WTO相关规则要求的外商投资法律体系。

《三朝北盟会编》动结式句法语义结构特点探论

《三朝北盟会编》动结式句法语义结构特点大致可以从动结式的事件语义特点、能够进入动结式的谓词类型以及动结式带宾语的功能特点三个方面来加以考察。《三朝北盟会编》中动结式的语义结构类型以致役类动结式为主,能够进入动结式述语位置的谓词类型以活动动词为主,而进入补语位置的谓词类型则以结果动词为主,关系动词、能愿动词等一般不能进入动结式。《三朝北盟会编》中补语成分为虚词时带宾语与不带宾语的比例大致持平,补语成分表具体结果义时带宾语的情况有了明显分化,不带宾语的情况更为常见。

建国以来的汉语商标词研究

建国以来汉语商标词的研究经历了以下三个阶段:新中国成立至20世纪80年代的萌生期,这个时期,汉语商标词是依附在商标上被人们所关注的,而不是作为一种词汇现象进入学者的视野;20世纪90年代的发展期,这个时期,汉语商标词已经作为一种独特的词汇类聚进入学者的视野,大家对商标词进行了初步的讨论,取得了一批有价值的成果;21世纪以来的初步繁荣期,出现了大量多角度多层次的研究成果,呈现出繁荣的景象。

具有主从关系的同时性表达

笔者从语义表达的角度研究句法。对称包括空间上的对称和时间上的对称,事件发生的同时性就是一种时间上的对称。同时性关系也是一种对称性语义关系。笔者主要讨论两种汉语里表达具有主从关系的同时性句法手段:其一,连动式"VP1+着+VP2"里的持续体标记"着"。"VP1+着+VP2"在表示同时性的同时,还兼表方式、目的和手段等主从性语义关系;它既可表示相对同时,又可表示绝对同时。其二,"的时候"等表同时性名词结构作状语。"E1的时候,E2"即可表示同时性关系,又可表示非同时性关系。

试论《左传》第三人称代词的句法、语义、语用特征

《左传》中第三人称代词主要有"之""其""彼""厥""夫"五个,其中"之""其"最为常见。"之""其"都可兼指一、二、三人称,"之"在句中绝大多数作宾语,作定语时并非以处于"为"字之后为主。"其"在句中主要作定语,常用作主语,且"其"作主语的情况可以分为两类:一是"其"处于主谓作宾句中充当小主语,二是"其"单独作主语。"其"用于宾次时均处于双宾结构中。第三人称代词"彼"主要作主语,且《左传》中存在第三人称代词"彼"作定语的情况。第三人称代词"厥"在句中均作定语,"夫"在句中绝大多数作主语。第三人称代词"之""其""彼""厥""夫"均可表单复数语义,除了"彼"之外,"之""其""厥""夫"均主要表单数语义。《左传》中第三人称代词在句中的"照应"关系可以分为"表层回指"和"深层回指"两种类型,且以表层回指为主,这一时期基本上已完成了从指示代词到第三人称代词的转指。

网络新闻英语前置定语现象浅析

本文主要从前置定语的构成,用法及其意义等方面论述了网络新闻英语的语言特色之一的前置定语现象,它在一定程度 上可以帮助新闻写作人员在较短的篇幅内提供更多的信息。