静滴化疗引起静脉炎及渗漏性损伤的防治

静滴化疗引起静脉炎及渗漏性损伤的防治山西省肿瘤医院（０３００１３）孙书香山西省人民医院王大玫化疗对广泛转移的晚期肿瘤病人，可控制肿瘤的发展、减轻痛苦、延长生存期。化疗与手术或放疗综合应用，可弥补手术和放疗的不足，防止肿瘤复发和转移。静脉点滴化疗时，化...

1110份ICU重症护理记录单质量考评与总结分析

目的举证倒置的新形势下,在维护好患者权利的同时,要求护士依法从事护理服务,增强证据意识,重视证据管理,进一步提高护士书写重症护理记录单的水平。方法选择从2004年1～10月入住ICU所有患者的1110份重症护理记录单,逐份质量考评,进行了总结分析,剖析了我院ICU重症护理记录单书写中存在的常见缺陷。结果认为重症护理记录单是护理文件的重要项目之一,重症护理记录单的书写和管理是履行法律责任。护士通过对病情细心地观察,认真地记录,积累了大量完整的基础资料,为危重病人的治疗、病情分析、提供有价值的信息。通过重症护理记录可以检查护士对危重病人的护理工作质量,总结经验,为医疗、护理、教学、科研,提供宝贵资料。结论对危重病人必须及时地、认真地、具有科学性地进行记录病情变化、治疗、用药、护理等项内容。加强护士法律知识学习和书写技能的培训,提高护士业务综合素质,加强重症护理记录单质量考评和重视过程质控是保证质量的关键。

1例肺癌术后并发髂外动脉栓塞患者的护理

目的 :报告了肺癌术后并发左髂外股动脉栓塞 1例 ,以期对临床护理工作起到预警作用。方法 :分析了瘤栓形成的机理及瘤栓栓塞对机体的影响。结果与结论 :揭示密切观察病情 ,是及时发现术后并发症并采取措施的关键。

过敏性紫癜患儿的心理护理

我科自１９９５年１月～１９９７年１２月共收治过敏性紫癜患儿６２例，在临床药物治疗的基础上，采用针对性的心理护理，使患儿配合治疗，取得了较满意的效果，现介绍如下。过敏性紫癜患儿的心理状态１．紧张和恐惧心理：在本组儿童中普遍存在，当患儿离开他们所熟悉的老...

护理程序在普胸外科病人围手术期的应用

目的 :探讨了护理程序在普胸外科病人围术期的应用。方法 :对 32 3例普胸外科患者实施整体护理 ,在护理治疗中运用了护理程序。结果与结论 :增进了护患之间的相互理解 ,增加了病人的满意度 ,减少了术后并发症的发生 ,缩短了疾病康复的进程 。

小儿有机磷中毒84例临床分析

小儿有机磷中毒８４例临床分析谢景山王建英孙书香１９９０～１９９６年，我院共收治有机磷中毒病儿８４例，现将其诊断与治疗报告如下。１临床资料１．１一般资料本组病儿８４例，男５６例，女２８例；年龄２１ｄ～１２岁。一年四季均有发病，其中５～１０月份发病７８例...

卵巢恶性生殖细胞瘤96例临床治疗分析

卵巢恶性生殖细胞瘤９６例临床治疗分析山西省肿瘤医院（０３００１３）孟祥兰孙书香程琪辉我院１９６４年～１９９０年共收治恶性生殖细胞瘤９６例，平均年龄１９．４岁，其中未婚者７２例占７５％。疗效以未成熟性畸胎瘤最佳，５年生存率５６％，无性细胞瘤５０％。对部...

思密达,促菌生,潘生丁联合治疗婴幼儿秋冬季腹泻86例疗效观察

<正>婴幼儿秋冬季腹泻是儿科的常见病,多发病,目前尚无特效治疗方法.我院自1995年10月以来收治86例急性腹泻患儿,给予常规口服思密达、促菌生、潘生丁,取得了较好的临床疗效,现将结果报告如下.1 资料和方法1.1 病例选择:选择1995年10月以来在我科住院的急性腹泻婴幼儿164例(除慢性腹泻及有Ⅱ度或Ⅱ度以上营养不良的患儿),随机分为治疗组和对照组.患儿大便均呈蛋花汤样或水样,每日6~20次不等,可伴有呕吐,发热及轻或中度脱水,大便常规镜检白细胞少许或无,多见脂肪球,无脓球,红细胞及吞噬细胞.临床考虑为病毒感染引起.

新形式下《建筑施工组织与管理》的教学改革

《建筑施工组织与管理》是建筑专业的一门重要课程,通过教学方法和教学手段的改革、加强实践教学环节。使学生学会建筑施工的组织和管理工作,提高必备的工程实践能力。

人工智能和初中python编程教学有效融合的初步探究

人工智能正在迅速地渗透到我们的生活当中,编程教学也成了全国中小学生必修的一门课程,如何将人工智能和Python编程教学有效地进行融合,让学生在享受人工智能带来的便利的同时又能通过Python编程参与到人工智能中去,同时激发学生学习的兴趣,提高学习主动性,培养学生的创新能力和计算思维,是我们一直在摸索探究的问题。本人通过这几年的课堂教学实践,摸索出了一套行之有效的方法,使学生在学习Python的同时来驱动机器人按照自己的意愿去行动,在促进编程教学的同时又领会到人工智能的魅力。

Python教学中小组合作学习的有效性实践

人工智能正在迅速地渗透到我们的生活当中,编程教学也成了全国中小学生必修的一门课程,选择什么样的教学方式才能适应这种新的教学成了当下我们信息技术教师亟待解决的问题。小组合作是我们课堂上常用的一种教学方式,但好多课堂上的小组合作流于形式,不能达成好的教学效果。怎样改进小组合作的方式,让这两者高度的契合,打造高效课堂,有效提高学生学科素养,是我一直在摸索探究的问题。本人通过这几年的课堂教学实践,摸索出了自己的一套行之有效的方法,不管是学生的精神面貌还是学习效率都大幅提高,同时也收到了全市同行的肯定。

表面增强激光解析电离技术筛选吉非替尼治疗非小细胞肺癌优势患者的验证报告

目的进行吉非替尼治疗非小细胞肺癌（NSCLC）优势患者血清蛋白质指纹验证。方法选取服用吉非替尼治疗1个月以上并已知疗效的NSCLC患者27例，按实体瘤疗效评价标准分为完全缓解＋部分缓解（CR＋PR）、稳定（SD）、进展（PD）三种疗效患者。所有患者在服用吉非替尼前均行表面增强激光解析电离（SELDI）检查，以M／Z：8693±50H^＋为筛选依据，根据其丰度分成优势患者组（丰度≤10％）10例，劣势患者组（丰度≥30％）7例，疑似组A（丰度：11％～15％）5例，疑似组B（丰度：16％～29％）5例。分析四组中，每组CR＋PR、SD及PD患者的比例。结果优势患者组中，CR＋PR患者占9／10，SD患者占1／10，PD患者为0；劣势患者组中，CR＋PR患者占1／7，SD患者占1／7，PD患者占5／7；疑似组A中，CR＋PR患者占3／5，SD、PD患者各占1／5；疑似组B中，CR＋PR患者占3／5，SD、PD患者各占1／5。结论经SELDI检测，蛋白质指纹图谱符合M／Z：8693±50H^＋丰度≤10％可以作为吉非替尼治疗NSCLC优势患者的筛选指标。

CKF方案化疗致口腔粘膜溃疡合并感染死亡1例

ＣＫＦ方案化疗致口腔粘膜溃疡合并感染死亡１例张聪，孙书香患者女性，５６岁，因绒癌Ⅳ６肺转移，头晕、胸部不适１０天收住院。予ＣＫＦ（ＣＹＴ０．８×２，ＫＳＭ４０ｍｇ×３０，５－Ｆｕ１．５×１６）方案比疗。第一疗程后复查胸片，示右肺下野球形结节影密度减低...