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数学史融入数学教学的一些感想
1
作者
孙仁举
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第5期13-13,共1页
数学史是研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展,及其与社会政治、经济和一般文化的联系的一门学科。著名数学家庞加莱说:“如果我们想要预见数学的未来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”如何将数学史有效地融入数...
数学史是研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展,及其与社会政治、经济和一般文化的联系的一门学科。著名数学家庞加莱说:“如果我们想要预见数学的未来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”如何将数学史有效地融入数学教学中意义深远。
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关键词
数学教学
数学史
数学概念
数学思想
数学方法
社会政治
数学家
学科
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职称材料
猪高热病的综合防治
2
作者
周生银
孙仁举
孙自旺
《今日畜牧兽医》
2011年第2期28-29,共2页
1流行特点 1.1蓝耳病为主.混感多种疾病 近几年,国内许多专家学者及兽医机构都将该病的病原确定为蓝耳病病毒的变异毒株.它的毒力及传染性更强,且由于蓝耳病病毒会破坏肺泡巨噬细胞,进而损伤免疫系统,导致免疫力下降,极易继...
1流行特点 1.1蓝耳病为主.混感多种疾病 近几年,国内许多专家学者及兽医机构都将该病的病原确定为蓝耳病病毒的变异毒株.它的毒力及传染性更强,且由于蓝耳病病毒会破坏肺泡巨噬细胞,进而损伤免疫系统,导致免疫力下降,极易继发或并发其他多种病毒性或细菌性疾病,使病情非常复杂,难于控制。
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关键词
综合防治
猪高热病
蓝耳病病毒
细菌性疾病
肺泡巨噬细胞
免疫力下降
流行特点
变异毒株
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职称材料
题名
数学史融入数学教学的一些感想
1
作者
孙仁举
机构
河南省潢川高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第5期13-13,共1页
文摘
数学史是研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展,及其与社会政治、经济和一般文化的联系的一门学科。著名数学家庞加莱说:“如果我们想要预见数学的未来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”如何将数学史有效地融入数学教学中意义深远。
关键词
数学教学
数学史
数学概念
数学思想
数学方法
社会政治
数学家
学科
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
猪高热病的综合防治
2
作者
周生银
孙仁举
孙自旺
机构
山东胜利股份有限公司
出处
《今日畜牧兽医》
2011年第2期28-29,共2页
文摘
1流行特点 1.1蓝耳病为主.混感多种疾病 近几年,国内许多专家学者及兽医机构都将该病的病原确定为蓝耳病病毒的变异毒株.它的毒力及传染性更强,且由于蓝耳病病毒会破坏肺泡巨噬细胞,进而损伤免疫系统,导致免疫力下降,极易继发或并发其他多种病毒性或细菌性疾病,使病情非常复杂,难于控制。
关键词
综合防治
猪高热病
蓝耳病病毒
细菌性疾病
肺泡巨噬细胞
免疫力下降
流行特点
变异毒株
分类号
S858.28 [农业科学—临床兽医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学史融入数学教学的一些感想
孙仁举
《试题与研究(教学论坛)》
2012
0
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职称材料
2
猪高热病的综合防治
周生银
孙仁举
孙自旺
《今日畜牧兽医》
2011
0
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