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题名三角函数中的定义域(高一)
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作者
孙令华
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机构
山东省平邑县第一中学
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出处
《数理天地(高中版)》
2003年第6期3-4,共2页
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文摘
在函数的三要素中,定义域是灵魂,尤其在三角函数中,不仅要注意一般函数的定义域,又要注意三角函数本身的特有属性.下面就从函数的几个重要性质:奇偶性、单调性、周期性及值域四个方面谈谈对三角函数题,如果忽略定义域,就会因小失大,导致错误.
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关键词
三角函数
定义域
高一
奇偶性
单调性
数学
错解分析
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分类号
G633.64
[文化科学—教育学]
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题名运用运动变化的观点解题
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作者
孙令华
张庆芬
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机构
平邑第一中学
平邑县赛博中学
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出处
《数学教学研究》
2002年第4期35-37,共3页
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关键词
数学教学
解题方法
立体几何
复数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名例析几道新老教材兼容的题目
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作者
孙令华
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机构
山东省平邑县第一中学
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出处
《高中数学教与学》
2003年第6期5-6,共2页
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关键词
教材
高中数学
例题
向量
线性规划
概率
题解
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名运用构造法解题 启迪创造性思维
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作者
孙令华
张庆芬
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机构
山东省平邑一中赛博中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2002年第2期12-14,共3页
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文摘
平时有很多数学问题,用常规解法显得很难解决,或者不能解决,若想到运用构造法,则能够打破常规、另辟蹊径,获得简捷、明快、精巧的解答,给人一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感.运用构造法解题就是根据题设条件及知识间的相互联系,通过分析联想到过去学过的方法、技巧,构造出一个与问题有关的辅助函数、方程、不等式、数列、复数、几何图形等模型,使问题得到转化. 一、构造函数模型 现实生活中存在着很多的函数关系,要求我们要学会用函数的观点去审视解决问题.对于某些数学题,用常规解法难以奏效,但由已知条件,通过联想,构造出一个新的相关函数。
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关键词
构造法
题设条件
几何图形
一元二次方程
创造性思维
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名例析捕捉试题信息解题
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作者
张庆芬
孙令华
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机构
山东平邑赛博中学
山东平邑第一中学
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出处
《数学通报》
北大核心
2003年第5期32-34,共3页
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关键词
解题信息
题干
选择项
中学数学
关键字
隐含条件
联想
类比
不变因素
例题
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名抽象型函数的求解策略
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作者
张庆芬
孙令华
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机构
山东省平邑县赛博中学
山东省平邑县第一中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2003年第2期13-15,共3页
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文摘
函数是高中数学和高考的重要内容,其中有关函数记号f(x)而无解析式的抽象型函数问题,往往与函数的奇偶性、单调性、周期性、对称性等诸多性质联系在一起,成为函数的难点内容.本文将对抽象函数的求解策略进行探讨.
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关键词
抽象型函数
求解策略
解题
数学
高中
教学
代数
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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