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巧妙运用教学情境,促进小学英语口语教学
被引量:
4
1
作者
孙伟友
《学周刊》
2019年第15期94-94,共1页
随着经济全球化的发展,英语作为一门对外交际性的语言,其重要性日益突出。学校教育也加大了对英语学科的重视力度,倡导教师采用多样化的教学方法和策略开展英语教学活动。作为小学英语教师,我们应重视英语这门学科的实用性,在教学中采...
随着经济全球化的发展,英语作为一门对外交际性的语言,其重要性日益突出。学校教育也加大了对英语学科的重视力度,倡导教师采用多样化的教学方法和策略开展英语教学活动。作为小学英语教师,我们应重视英语这门学科的实用性,在教学中采用多样化的教学策略,使学生在英语学习的关键时期能够养成良好的口语表达能力,为之后更好地用英语进行交流打下坚实的基础。
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关键词
小学英语
口语教学
教学情境
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职称材料
题名
巧妙运用教学情境,促进小学英语口语教学
被引量:
4
1
作者
孙伟友
机构
安徽省池州市贵池区实验小学
出处
《学周刊》
2019年第15期94-94,共1页
文摘
随着经济全球化的发展,英语作为一门对外交际性的语言,其重要性日益突出。学校教育也加大了对英语学科的重视力度,倡导教师采用多样化的教学方法和策略开展英语教学活动。作为小学英语教师,我们应重视英语这门学科的实用性,在教学中采用多样化的教学策略,使学生在英语学习的关键时期能够养成良好的口语表达能力,为之后更好地用英语进行交流打下坚实的基础。
关键词
小学英语
口语教学
教学情境
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧妙运用教学情境,促进小学英语口语教学
孙伟友
《学周刊》
2019
4
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