浅谈三支决策在中学生教育游戏中的应用

教育游戏是教育活动的一个重要环节,是达成教育的目的重要手段。本文针对在教育游戏中学生所处的学习阶段和资源分配不平衡的问题,将三支决策理论运用到教育游戏的设计中,根据决策判断学生所处的学习阶段,并教育内容与相对应的教育游戏进行融合和匹配,有效平衡教育游戏中的教育性与游戏性,从而充分调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率。