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初中物理课堂教学中有效问题设计的原则与策略
1
作者 孙伟煌 《湖南中学物理》 2012年第6期11-12,共2页
对新课程背景下初中物理课堂中"有效问题"的设计原则与策略进行探讨,对初中物理课堂上的"有效问题"设计提出了相应的建议。
关键词 物理课堂 有效问题 思维活动 设计原则与策略
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新课程初中物理教学评价体系的建构探索
2
作者 孙伟煌 《湖南中学物理》 2011年第10期47-51,共5页
依据初中物理课程的三维目标,结合物理新课程教学实际,尝试了物理课堂教学评价、学生平时学习活动评价、学生学业成绩评价体系的构建。
关键词 新课程 课堂教学评价 学习活动评价 学业成绩评价
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