新课程背景下作文教学的有效性浅析

作文教学的有效性就是教师在作文教学中倡导正确的写作价值观,激发学生的写作兴趣,命题贴近学生生活实际,激发学生的写作热情,改批改方式为赏识鼓励,激发学生的写作欲望,通过作文教学使学生作文水平获得发展。

“学校+企业+贫困户”培训模式助推地方经济发展

本文对"学校+企业+贫困户"培训模式的创建、实施、保障、成果展开积极探索,以期帮助贫困家庭早日实现脱贫,助力县域经济社会发展。

校企合作共同体下“4+1”实践教学模式的研究与实践

实践教学是中职教育较薄弱、较难实施的环节。针对如何与企业规范而长效地开展实践教学合作这一重大难题,涉县职业教术教育中心在校企合作框架下,探索"4+1"的实践教学模式及"三兼顾四递进五环节"的运行机制,经实践应用成效显著,深度促进校企合作、产教融合、协同育人,在学校发展、学生素质、企业效益等方面都取得丰硕成果。