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浅议初中数学课堂上的提问艺术
1
作者
孙信平
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第14期6-6,共1页
“课堂提问”是当前课堂教学中普遍采用的一种教学手段,它在发挥学生积极思维,集中学生注意力,活跃课堂气氛,揭露教材的内在联系,都起着重要作用,对调动学生的积极性和教学目标的落实有着不可忽视的作用。
关键词
提问艺术
数学课堂
学生注意力
初中
教学手段
课堂教学
课堂提问
积极思维
下载PDF
职称材料
打造经济强镇 实现跨越发展——滁州市小城镇经济发展若干问题思考
2
作者
孙信平
湛忠清
《安徽省情省力》
2005年第5期32-33,共2页
小城镇既属于城市范畴,又是农村地域体系。它作为城市之尾,承担着大中城市的辐射,作为农村之首,带动着农村经济、社会发展和农民生活质量的提高。本文就滁州市的小城镇发展作一些研究和探讨,希望为推动滁州市经济实现跨越发展提供...
小城镇既属于城市范畴,又是农村地域体系。它作为城市之尾,承担着大中城市的辐射,作为农村之首,带动着农村经济、社会发展和农民生活质量的提高。本文就滁州市的小城镇发展作一些研究和探讨,希望为推动滁州市经济实现跨越发展提供一些决策参考。
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关键词
城镇经济发展
跨越发展
滁州市
小城镇发展
大中城市
农村经济
农民生活质量
社会发展
决策参考
地域
原文传递
“十五”时期滁州农民收入问题探析
3
作者
孙信平
《安徽省情省力》
2006年第3期35-36,共2页
一、“十五”时期滁州农民收入的主要特点 “十五”时期,滁州市农民收入以持续增长为主线,表现为前期低速增长,后期加速增长的基本态势。
关键词
农民收入问题
“十五”时期
滁州市
持续增长
低速增长
原文传递
题名
浅议初中数学课堂上的提问艺术
1
作者
孙信平
机构
江苏省响水县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第14期6-6,共1页
文摘
“课堂提问”是当前课堂教学中普遍采用的一种教学手段,它在发挥学生积极思维,集中学生注意力,活跃课堂气氛,揭露教材的内在联系,都起着重要作用,对调动学生的积极性和教学目标的落实有着不可忽视的作用。
关键词
提问艺术
数学课堂
学生注意力
初中
教学手段
课堂教学
课堂提问
积极思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G212.1 [文化科学—新闻学]
下载PDF
职称材料
题名
打造经济强镇 实现跨越发展——滁州市小城镇经济发展若干问题思考
2
作者
孙信平
湛忠清
机构
滁州市统计局
出处
《安徽省情省力》
2005年第5期32-33,共2页
文摘
小城镇既属于城市范畴,又是农村地域体系。它作为城市之尾,承担着大中城市的辐射,作为农村之首,带动着农村经济、社会发展和农民生活质量的提高。本文就滁州市的小城镇发展作一些研究和探讨,希望为推动滁州市经济实现跨越发展提供一些决策参考。
关键词
城镇经济发展
跨越发展
滁州市
小城镇发展
大中城市
农村经济
农民生活质量
社会发展
决策参考
地域
分类号
F299.276.4 [经济管理—国民经济]
F127 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
“十五”时期滁州农民收入问题探析
3
作者
孙信平
机构
滁州市统计局
出处
《安徽省情省力》
2006年第3期35-36,共2页
文摘
一、“十五”时期滁州农民收入的主要特点 “十五”时期,滁州市农民收入以持续增长为主线,表现为前期低速增长,后期加速增长的基本态势。
关键词
农民收入问题
“十五”时期
滁州市
持续增长
低速增长
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
F327.54 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅议初中数学课堂上的提问艺术
孙信平
《试题与研究(教学论坛)》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
打造经济强镇 实现跨越发展——滁州市小城镇经济发展若干问题思考
孙信平
湛忠清
《安徽省情省力》
2005
0
原文传递
3
“十五”时期滁州农民收入问题探析
孙信平
《安徽省情省力》
2006
0
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