马克思主义激励理论的逻辑演进

激励是重要的组织行为,研究马克思主义激励理论既是系统完整理解马克思主义理论的一个重点,也是按照马克思主义理论科学指导激励行为的内在要求。"激励"一词在马克思主义经典著作中并不多见,它隐喻于马克思关于"人性——需要——利益——激励"的理论逻辑之中,它映射于人类社会发展的客观实践中,对社会主义建设中人民利益的实现具有重要的理论价值和现实意义。

军队基层学习型党组织建设激励机制的方法论原则

军队基层学习型党组织建设激励机制是推动学习型党组织建设科学发展的重要抓手,必须以马克思主义激励理论为根本依据,在激励机制构建与优化设计中坚持区别性原则、及时性原则、适度性原则、相容性原则、开放性原则,才能不断提高军队基层党的建设科学化水平。

工程共同体有效沟通中的角色扮演及影响因素刍议

有效的知识沟通和共享是工程共同体内部实现技术创新的必要前提和基础。本文主要分析工程共同体中管理者、老同志在业务知识交流沟通的角色扮演,并从知识形态、个人因素、制度因素、文化传统因素等四个方面分析影响工程共同体交流沟通的相关因素。

论军队学习型党组织建设存在的问题与对策

加强军队学习型党组织建设是国防和军队现代化建设中的一个重要方面,也是创新发展先进军事文化的重要途径。中国共产党成立之初就形成了重视学习的优良传统。新时期党和国家领导人又进一步提出加强军队学习型党组织建设。在新的历史条件下,有必要对军队学习型党组织建设中存在的问题保持应有的清醒意识,并不断做出新的理论探索,努力寻求解决这些问题的有效对策,推动军队学习型党组织建设科学发展。