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题名在数学教学中激发学生的兴趣
被引量:6
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作者
孙健蓉
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机构
宁波大学师范学院初等教育分院
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出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2002年第6期120-122,共3页
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文摘
在课堂教学中 ,精彩的开场白 ,宽松和谐的课堂氛围 ,生动的课堂交流 ,优化的例题教学 ,多样化的作业形式都能激发学生学习数学的兴趣 。
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关键词
数学教学
学生
学习兴趣
课堂氛围
课堂交流
例题教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅论在重视数学认知教育的同时亦应重视情感教育
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作者
孙健蓉
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机构
宁波大学
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出处
《宁波高等专科学校学报》
2003年第3期107-109,共3页
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文摘
本文阐述在数学教学过程中,应注重优化学生的心理品质,注重学生各种素质的发展,在重视认知教育的同 时,亦重视情感教育。
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关键词
认知教育
情感教育
数学教学
心理品质
素质
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Keywords
mathematics, affect education, cognitive education, non - cognitive education, psychological well -being
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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