高职院校德育课程现状调查及问题分析

通过了解高等职业院校德育课程的现状,探索高等职业院校德育教学中存在的问题,分析得出:学生对德育课程的重要作用缺乏认识;德育课程的评价机制缺乏科学性;德育课程现有教学模式不合理,必须进一步深入改革。

区域产业结构同化:后果、成因及其矫治

目前，产业结构的调整与优化已成为我国经济体制与社会发展的关键环节，而区域产业结构的同化现象则是产业结构调整与优化过程中所要解决的首要难题。这一难题能否解决、解决的程度如何，将直接影响到我国产业结构的升级换代与经济增长方式的历史性转轨。有鉴于此，本文立足于社会主义市场经济的运行，从我国产业结构变革与创新的实践出发，就区域产业结构同化的后果、成因及矫治对策作一系统探讨。

医学职业院校学生亟需加强人文素养教育

1医学职业院校人文素养教育现状 1．1重技术技能教育，轻人文素养教育，锞程设置不合理 在市场经济条件下，不少人急功近利，把进医学职业院校求学的目标锁定在掌握一门专业技能上。为将来的生活寻求支撑，从而助长了重视职业技能培养，轻视人文素养教育的价值取向。

市场经济对医德医风的影响及其对策

随着我国社会主义市场经济的不断发展,经济多元化,必然对社会意识产生重大影响,使得人们的思想、观念发生变化。医德医风也受到极大考验,出现了一些令人不满意的现象。在新形势下,如何加强医德医风建设,改善行业作风,是摆在管理者面前的重大课题。笔者就市场经济对医德的影响进行了分析,并对如何在市场经济条件下加强医德医风建设谈几点粗浅的认识。

新形势下职业院校德育途径的探索

随着社会主义市场经济的发展,社会对人才的要求越来越高,人们之间的竞争也就成了综合素质的竞争。这就要求职业院校在育人过程中全面提高学生的综合素质,以适应社会发展的需要。本文就教书育人、管理育人、环境育人、服务育人、文化育人做一探讨。过去一直认为教书育人仅限于思想政治课教学，实际上这是一种错误的认识。只要教书就要承担育人的责任，古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”所以，除了思想政治课发挥育人的主渠道作用外，其他学科也要充分挖掘德育隶材对学生实施德育。在教师的根本任务中，既包括向学生传授文化知识，也包括培养学生良好的思想品德，塑造学生完美的人格。

浅论政治课教学中的美育

怎样才能激发学生对政治课的兴趣,增强政治教育的实效性,培养适应知识经济挑战的高素质人才,这是摆在政治教师面前的一项紧迫任务.笔者就此谈一点粗浅的看法.

春风化雨育桃李 润物无声沁心田——中等卫生学校实施德育的有效途径

多年来，我校在加强学生德育工作，全面提高学生综合素质方面进行了积极的探索，取得了一定的成绩。现介绍如下。

加强中等卫生学校新生入学教育的调查与思考

新生入学教育是新生入学的第一堂课。这堂课的目的在于及时给予新生科学的学习方法和生活指导，使他们尽快地熟悉、适应学校生活，完成从初中生到中专生的角色转变，开启中专学习和生活的良好开端，为日后的成长、成才打下坚实的基础。

身体接触在护理工作中的应用

身体接触是一种积极有效的非语言沟通方式,包括常规性身体接触、关爱性身体接触、保护性身体接触三种形式。在护理工作中,护理人员可以采用身体接触方式对患者的健康状况进行评估,为临床治疗提供资料;可以用来表达关心、鼓励、理解、体贴等情感,给予患者无声的安慰和心理支持;也可以将抚触疗法作为辅助治疗手段,使之起到一定的辅助治疗作用。护理人员在应用身体接触方式时,应考虑双方关系、沟通环境、文化背景以及被触摸对象的性别、年龄及被触摸部位等诸多因素。