期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试论心理障碍的疏导和教育
1
作者 郭寿源 孙光昭 《社会心理科学》 1999年第4期53-55,共3页
学生心理障碍是学校教育研究领域的重要新课题。对学生的心理障碍,我们可以采取正面教育法、自我教育法、矫正信任法,对学生进行心理疏导,以求逐步解放学生的心理问题。
关键词 中学生心理障碍
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部