自主寻乳对初产妇母乳喂养成功率的影响

目的探讨自主寻乳对初产妇母乳喂养成功率的影响。方法方便选择2016年12月—2017年9月在该院自然分娩的300名初产妇为研究对象,随机将其分为观察组与对照组,各150名。观察组采用自主寻乳干预,对照组采用常规产科护理干预。比较两组出院时、产后2、4、6个月纯母乳喂养率和部分母乳喂养率,以及产后第1、5、10和30天泌乳量。结果观察组产妇出院时、产后2、4、6个月纯母乳喂养率均分别为90.00%、83.33%、78.67%、70.67%,明显高于对照组76.67%、69.33%、62.67%、54.67%;部分母乳喂养率分别为97.33%、94.67%、89.33%、84.67%,明显均高于对照组86.67%、81.33%、72.00%、59.00%;产后第1、5、10和30天泌乳量分别为(20.34±3.42)、(190.42±18.98)、(273.21±24.43)、(483.53±24.45)m L,明显多于对照组(12.68±2.78)、(160.59±14.12)、(240.21±20.65)、(280.69±22.47)m L,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在初产妇中采用自主寻乳干预能有效提高母乳喂养成功率。

正确看待多媒体教学

在随着多媒体教学方法的推广,无论是高校还是普通中小学都在极力要求教师上课使用多媒体。与传统的教学手段相比多媒体(或者说超媒体)具有强大的优势,在教学中如果运用得当,的确能大大提高课堂教学效果。但由于有时过分强调使用多媒体,不能很好的把握分寸,反而影响正常的教学效果。

高职院校计算机专业教学的探讨

计算机基础课程在高职院校的公共课中是比较重要的,应该受到重视,在教学中要采取行之有效的教学方法,运用合理的教学手段,注意培养学生学习计算机的兴趣,为学习其它专业课和今后走上工作岗位打下良好的基础。

对职业学校的学生教育的探讨

现在国家对职业教育很重视,作为职业学校想尽办法把教学质量提高,培养出高质量的人才,但职业学校在教育过程中存在不少问题和困难,如培养高标准的人才与学生整体素质较差之间的矛盾就是其中之一,如何培养好难管教的职校学生,把他们培养成为具有一技之长且品学兼优的高技能人才是我们每位职校教职工的一大目标。下面就是本人对职校教育的一点看法。

ACCESS数据库的特点和使用技巧

数据库类型很多,如SQLServer、DB2、Access、Oracle、VFP等等,每种类型的数据库都有自身的优点和不足之处。所以我们在使用数据库时要根据自己的实际需要进行合理选择,今天我介绍的是Microsoft Access 数据据,因为这款软件具有界面友好,容易入门,支持广泛、存储方式简单,易于维护管理等特点,也是我们学生必须学习和考试的内容,所以值得我们的重视。

职业学校教学思考

现在社会普遍认为职业学校的学生素质比较差,说明我们职业学校的教育存在一个比较突出的问题,就是学生的素质普遍下降,不爱学习,教师教得辛苦,学生的全面发展和技能教育却没有达到理想状态。值得我们从事职业教育者思考造成这种现象的原因及提出改善办法。

程序设计课程教学方法探索

总结几年来程序设计教学的实际经验,对教学中的情况进行深刻的反思,对程序设计方面的课程教学进行探讨,并根据个人的实际教学情况总结出提高学生学习兴趣和效果的经验,以便今后在教学中不断等到验证与提高。

谈谈我校《计算机基础》课程的教学

当今计算机知识已经成为各类高等学校培养目标的主要组成部分。《计算机基础》课程是我校各个专业新生的第一门计算机课程,根据目前我校非计算机课程的情况,谈谈自己的想法。

浅谈Flash动画制作与技巧

在Flash动画制作的过程中,通常要用到了五种基本原理与方法。每种动画制作原理都能完成一个简单而生动的动画,特别是逐帧动画做出的动画给人一种逼真的效果,另外引导动画也能制作出意想不到的动画创意。下面本人总结了在教学过程中Flash动画制作的一些经验与感受,给大家进行一些交流吧。