竞技游泳制胜因素分析

结合现代竞技游泳项目的特点,对竞技游泳的制胜因素以及各因素之间的本质联系进行探讨.提出竞技游泳运动的五大制胜因素:科学选材、体能、技术、心理、以及对规则变化的适应能力.并对制胜因素中存在的总合律、主导律、突前律和约束条件等四部分的本质联系进行了分析探讨.

中英美游泳教员培养内容比较

对中英美游泳教员培养内容进行比较,发现英美游泳教员培养内容具有重点突出、等级内容衔接完整、重视培养组织教学和制定教学文件能力、重视传授"生存技能"等特点,这为我国游泳教员培养内容的丰富和完善提供了一定的理论参考.

世界游泳运动发展的动态时空特性

运用文献资料法、数理统计法等研究方法,通过对1991年至2019年近30年的奥运会和世锦赛各个洲际的金牌和奖牌数据进行梳理和统计。同时对历年国际泳联最佳男女运动员评比情况和历届大赛打破世界纪录情况进行统计分析,以期对世界游泳运动发展的时间和空间的动态特点进行归纳总结。研究表明:世界游泳格局总体上是集团间的长期相互对抗,呈现出强弱两极分化的趋势,并带有一定的垄断性;奖牌榜显示出地域的不均衡性,带有一定的阶段性和周期性动态特征;金牌榜争夺异常激烈,各大洲之间胶着制衡,总体呈现出混沌模糊态势;男女整体上呈同步协调发展态势,但男女发展速度上存在差异,男子的发展速度优于女子;破纪录带有明显的时代特征,科技进步是破纪录的催化剂;运动员全面发展和全方位兼项是现代游泳运动的发展趋势,具有持续夺冠能力的“全面型”运动员备受推崇且具“明星”效应。

论CBA与NBA赛场氛围及场地设施的差异

在当前竞技体育中,良好的赛场氛围及设施可以激励参赛运动员更好的发挥出自己的竞技水平,同时还能提高比赛的观赏性。本文试图通过对CBA与NBA不同的赛场氛围以及器材设施进行比较分析,有利于进一步促进CBA联赛在我国的开展,扩大竞技体育的经济效益,提高全民健康意识和参与篮球运动的积极性。

英国游泳教员培养体制探究与启示

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从英国游泳教员的培养机构、培养类别、游泳教员目标与培养内容等方面对其培养体制进行分析,发现英国教员培养体制具有结构完善、培养内容丰富、培养机构独立、教员专业化趋势等特征。通过比较分析中英两国游泳教员培养体制,找出差距,旨在为我国游泳教员培养体制的改革和完善提供一定理论参考。

青少年男子篮球运动员临场心理特点及调控研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法及归纳总结法对青少年男子篮球运动员的临场心理特点进行总结分析,结合篮球运动的特点和青少年男子篮球运动员自身心理特点从自信心培养、表象训练、注意力培养、培养意志品质的心理训练等方面进行心理调控,旨在为培养具有优秀心理素质能力的篮球后备人才提供一定的理论参考。

闽台海上运动项目交流平台的构建

通过文献资料法、社会调查法、互联网信息检索等方法对闽台两地海上运动项目的起源、发展、交流情况进行整理和分析,可以发现闽台两地海上运动项目交流过程中存在的问题。针对闽台海上运动项目交流平台建设的紧迫性、必要性和可行性,提出构建闽台海上运动项目交流平台的有关建议。