用社会主义核心价值观指导大学生思想政治教育

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,共同构成社会主义核心价值体系的基本内容。如何结合当前高校思想政治教育新形势,探索出切实有效的大学生价值教育方法,将是今后高校思想政治工作的主要方向。

关于新时期加强党的执政能力建设的思考

加强党的执政能力建设,是党所处的特定历史地位以及应对复杂的国内国际形势的需要,也是贯彻执政党建设始终的重大理论和实践问题。要加强党的执政能力建设,必须增强党的执政意识,提高领导干部素质,并注意吸取原苏联东欧执政党丧权亡党的深刻教训。

大学生思想政治教育方法的创新

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。经济的快速发展和社会转型期的鲜明特点,要求创新大学生的思想政治工作。作为大学里的思想政治教育工作者,必须以科学发展观重要思想为指导,以构建和谐校园为己任,与时俱进,做好大学生的思想政治工作,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

高校思想政治工作如何贯彻“以人为本”教育理念

就高校思想政治教育工作而言，贯彻“以人为本”教育理念，就是要以在校大学生为本，以满足他们的合理需求作为思想政治教育工作的动力和归宿。

高校研究生思想政治教育“五位一体”新模式的构建

针对高校研究生思想政治教育工作面临的新挑战,提出构建"五位一体"研究生思想政治教育新模式,即落实导师是研究生培养第一责任人的要求、发挥研究生辅导员育人的主体作用、以思政课为思想政治教育主渠道、做好研究生秘书服务育人工作、发挥研究生干部朋辈教育的功能。

美国隐性教育对我国大学生责任感教育的启示

大学生责任感教育一直是教育界关注和反思的问题,隐性教育的提出提供了一个新的视角与领域。借鉴美国隐性教育的理论与实践,从分析隐性思想政治教育的实施路径和特点入手,探讨了美国隐性教育对我国大学生责任感教育的启示。

创新导师参与专业学位研究生思政教育研究

近几年,高校专业学位研究生培养规模快速扩张,但思政工作却面临许多难题,甚至出现了导师责任缺位现象。为提高研究生培养质量,走内涵式发展道路,需要导师把教书育人当作自己的首要职责,创新导师参与专业学位研究生思想政治教育新机制,从而更好地指导学生潜心笃学,砥砺前行,增长才干。

关于提高大学生就业能力的几点思考

提高大学生就业能力,就学校而言,要完善服务体系、加强就业指导工作。对学生来说,则要转变就业观念,不断加强学习,提高自己就业能力。