陕西省中、小学学生体质健康现状的分析

陕西省中、小学学生的体质健康状况主要受自然环境因素、生活水平因素、体育因素的影响,体质健康总体水平偏低,其中,男、女学生之间、城乡之间存在较大差异。

课余体育训练可持续发展的研究——以浙江科技学院为例

运用文献资料法和问卷调查法,对学校课余体育训练进行了分析研究。研究结果表明:课余训练不够理想,主要表现为对教师劳动价值低估、场地建设落后、缺乏必要的有效的激励机制。为此,提出了相应的发展对策:提高认识,转变观念,树立适应社会发展需要的人才观;健全学校体育管理体制;以竞赛体制改革为突破口,完善课余训练运行机制;处理好学生运动员文化学习与运动训练的关系;拓宽筹集学校课余体育训练和竞赛经费的来源渠道;学校体育场地设施和器材的投入和建设应适度超前。

论体育与健康课程类型与构建

在新世纪开始了新的一轮课程改革,如何在课程标准的指导下进行教学内容的选择是课程改革的关键,也是当前课程改革急需解决的问题。为了使地方体育与健康课程的开发落到实处,在文献研究的基础上结合教学经验和实地考察,根据认知规律把体育与健康课程划分为拓展型、核心型、探究型,以解决传统课程之间的彼此分离状态,使学校内的体育活动有机结合起来,以利于进行统筹规划,合理选择教学内容,共同完成课程改革的任务。

中医药改善运动性低血睾酮水平的研究现状及展望

血睾酮是评价人体机能的重要参考指标,中医药在改善血睾酮水平、消除运动性疲劳方面有良好的效果;深入探索中医药的作用机理,是当前体育科学工作者们面临的重要课题。中医针灸方法简便有效,无毒副作用,探索针灸调节神经内分泌系统的作用机理,是体育科学工作者应深入研究的课题。

德国体育教学模式对中国体育教学改革的启示

对德国学校体育课程模式进行了分析和研究,从而得知德国体育教学模式主要体现在三方面,即注重项目的拓展,注重个人行为能力的培养,注重体验和参与。其教学形式以俱乐部为主,主要是发展学生个性,提高学生与社会的交往能力。这种体育教学模式对中国现行的体育教学改革有一定的借鉴作用,可使之真正实现"健康第一""快乐体育"的目的。

浙江省直机关工作人员体质健康状况的调查研究

体质测试运用GMJG-IV型国民体质测定仪器采用IC卡自动测量,并由电脑对采集的数据进行分析评价,目的是研究浙江省直机关工作人员的体质现状,并提出相应的健身建议。研究结果如下:在身体形态方面,除女子乙组外,其他各组人员身体形态相对比较匀称。在身体机能方面,男女测试人员的呼吸机能中等偏上;心血管机能较差。在身体素质方面,男女甲组的下肢力量较强;男子身体的柔韧性较差;女子的握力不足;男女测试人员的身体平衡能力和反应接近良好。

高校体育教学中创新思维与体育兴趣的关系

对高校体育教学中创新思维与体育兴趣的关系进行了分析 ,认为创新思维对体育兴趣的激发具有积极的作用 ,并对创新理念进行了探讨。

对我国优秀运动员杨扬在第19届冬奥会短道速滑1000m决赛中的战术分析

本文针对杨扬在第19届冬奥会短道速滑1000m比赛中各轮次的速度、位置、滑行路线和同伴的配合等方面的因素进行分析,总结在战术运用方面的经验及教训,为短道速滑运动提供更清晰、合理及有效的战术训练参考依据,完善战术训练的基本理论。

论高校学生体育兴趣的培养

随着终身体育思想的确立,体育兴趣的培养问题更加引起学校体育界的高度重视。在实践中发现学生上课表现出来的消极和被动情绪是存在的,而教师如何掌握学生生理、心理特点,激发学生上好体育课的主动性和积极性,提高体育教学质量实属需要进行探讨的问题。

体育与健康课程改革中体育教师角色的重新定位及发展对策研究

新的课程改革赋予了教师新的历史使命,如何定位体育教师的角色是影响新的课程改革顺利实施的关键问题之一。为了使课程改革达到预期目的,促进学生的全面健康发展,从后现代主义的视角论证了体育教师的角色定位,并为其发展提出了相应的对策。

2013年全运会浙江省游泳竞技水平整体实力的研究

以第十一届全运会和近两年全国游泳比赛浙江游泳选手的主要战绩为研究对象。根据游泳比赛成绩进行趋势预测、专家预测、优秀选手基本条件对比、成绩对比等方面做了评估与分析。通过对运动员的调查得知,不同的运动成绩决定着不同的竞技动机和目标定向。最后运用预测信息对2013年全运会浙江游泳竞技水平做出综合评价。

选择性注意与运动绩效的关系

就选择性注意的概念、选择性注意与运动绩效的关系等心理学方面的问题进行了分析和探讨。

浙江体育职业技术学院专业运动员主观幸福感的调查分析

参照邢占军主观幸福感测量量表,对浙江体育职业技术学院专业运动员的主观幸福感现状进行抽样调查,了解运动员主观幸福感的现状,探索提升运动员幸福感的策略。调查结果显示运动员幸福感普遍不高。应从伤病控制、社会保障、提供心理健康教育等方面着手,运用各种措施和手段来提升运动员幸福感水平。

对实施体育俱乐部教学方法的研究——以浙江科技学院为例

本文采用文献资料法，调查访问法，分析了浙江科技学院体育教学改革的历程。提出了今后实施体育俱乐部教学的可行性和必要性。从而有效地提高学生体育锻炼兴趣，发展个性，培养特长，为改革组织提供新的思路。

湖南省高考排球专项测试指标体系与评分方法研究

本文分析研究了目前体育高考排球专项测试指标与评分方法中存在的不合理因素。通过综合分析后提出了修改意见。

普通高校体育课改应以改善学生健康为基点

普通高校体育课程应以健康第一为指导思想,把改善学生的健康落到实处。体育学习的结果不仅体现在发 展学生体能,掌握体育知识技能和运动行为的形成;更应体现在以人为本,使学生终身受益上。

新疆现代化温室经营类型

新疆引进推广现代化温室规模达到近20hm2,多集中在经济发达地区和中心城市,在区域布局上未做综合规划。新疆现代化温室78.31%用于花卉蔬菜商业生产,其他用于苗木、彩棉生产、科研。依据新疆现代化温室的引进目的和用途,将其归纳为:市场、科研、商业生产、政府合作四种经营类型,经营效益因经营目的的不同产生较大差别。

论小康社会高校体育教师素质的构建

小康社会是我国现代化进程中的一个关键时期。为了更好地促进、适应社会的发展,教育领域发生了重大的 变革,进行了一系列新的课程改革。高校作为人才培养的重要基地,教师的素质高低直接将影响学生的成长,影响课程改 革的顺利实施。因此,小康社会对高校体育教师素质的提高提出了更高的要求。