翻转课堂引入体育教学的核心价值及实施策略研究

本文分析了翻转课堂在体育教学中的核心价值，研究了当前体育教学存在的问题和弊端，阐述了翻转课堂和体育教学融合的策略。

试析体育游戏在中专体育教学中的运用

改革开放以来,我国社会主义市场经济得到迅猛发展,人才市场对实用性人才的需求越来越迫切,中专教育也受到人们的关注。我国新课改背景下要求实施素质教育,提高人才综合能力,使学生德、智、体、美、劳得到全面发展。体育学科成为人才完善发展的重要学科,体育游戏完美融合于体育教学中,有利于学生完善人格、提高道德品质。因此,体育教育工作者应该重视教学方法时代化,充分利用体育游戏,提高体育教学的质量和效率。

互联网+背景下中职体育教学创新对策探析

随着互联网技术与信息技术的普及和广泛应用,中职院校在教育教学方面也逐渐趋向于现代化教学,以此满足社会发展的实际需求。中职体育作为培养学生体育技能,提高其身体素质的主要课程,也是落实素质教育的重要途径。就目前中职体育教学情况而言,由于多数教师在传统教学理念的影响下,并不注重学生主体地位,且所采取的教学方法也较为单一,导致体育教学发展相对缓慢,不利于完善学生综合素养。