体验——快乐数学的源泉

体验是数学教学中一种有效的实践活动,学习者只有在亲身感受客观事物的过程中,才能对数学知识感悟、认识、内化.创造条件,主动让学生经历体验,不仅能帮助学生在实践活动中探究和获取数学知识,学生还能在体验中初步掌握数学学习的规律和方法,提高学生的数学学习兴趣.