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题名冯晨习子、孙冬琴、王瀚晨、钟兵作品
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作者
冯晨习子
孙冬琴
王瀚晨
钟兵
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机构
云南艺术学院
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出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2016年第11期154-154,共1页
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关键词
云南
艺术
学历
研究生
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分类号
B
[哲学宗教]
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题名激发兴趣 快乐学习
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作者
孙冬琴
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机构
昆山市石牌中心小学校
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出处
《小学科学》
2015年第2期196-196,共1页
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文摘
兴趣是最好的老师。因此,如何激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,达到寓教于乐、增长知识的目的,是每一位语文教师都需探究的问题。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在实际教学中,我们应该怎样让学生成为学习语文的“乐之者”呢?
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关键词
快乐学习
激发兴趣
好之者不如乐之者
语文教师
学习兴趣
课堂气氛
寓教于乐
实际教学
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名改革历史教学培养学生能力
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作者
孙冬琴
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机构
太康县马头镇第一初级中学教师
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出处
《魅力中国》
2013年第11期131-131,共1页
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文摘
中学历史教学必须重视对学生能力的培养。能力是在接受知识的过程中形成、在运用知识的过程中表现出来,并在应用中得到发展的。课文丰富多彩的信息,为发展学生智力,培养学生的能力提供了物质基矗教师在历史教学中,只有激发学生的学习兴趣,启动学生的思维机器,培养学生的能力,才能提高历史教学的质量。
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关键词
中学历史教学
学生能力
教学培养
改革
能力的培养
学生智力
学习兴趣
知识
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何让学生爱上阅读
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作者
孙冬琴
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机构
昆山市石牌中心小学校
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第2期85-85,共1页
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文摘
让每一个学生都能爱读书,是课程标准的基本意旨。作为一名语文教师,引导学生从小喜欢读书是我们神圣的职责,也是不可推卸的责任。但是,如何让学生喜爱阅读,我想,只要用心为学生营造书香氛围,耐心指导学生阅读方法,精心为学生组织读书活动,就能让学生愉快而自觉地读书。
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关键词
书香氛围
阅读方法
读书活动
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名杨旭作品
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作者
吕琳
江婷
杨旭
孙冬琴
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机构
云南艺术学院美术学院
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出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2016年第3期149-149,共1页
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关键词
杨旭
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分类号
B
[哲学宗教]
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