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核心素养教育理念影响下的高中物理教学实践探究 被引量:2
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作者 孙冰卉 《学周刊》 2021年第32期133-134,共2页
在核心素养的科学指引下,为行之有效地提升高中物理教学实效,同时也为了进一步夯实学生的物理素养,教师应该采用高效且科学化的物理教学手段,行之有效地提升物理教学实效,最大限度地保障学生的物理认知能力,切实培育学生的探究素养。为... 在核心素养的科学指引下,为行之有效地提升高中物理教学实效,同时也为了进一步夯实学生的物理素养,教师应该采用高效且科学化的物理教学手段,行之有效地提升物理教学实效,最大限度地保障学生的物理认知能力,切实培育学生的探究素养。为此,教师应该把握高中物理教学中存在的问题,积极采用高效的优化对策,切实提升物理教学实效。 展开更多
关键词 核心素养 高中物理 教学探究
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浅谈新课程下如何提高高中物理教学效率
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作者 孙冰卉 《学周刊(下旬)》 2012年第3期137-137,共1页
近几年,高中物理教学中,听到最多的词语是“新课改”‘新教材”“新理念”等。在新世纪教育的背景下,如何让自己的课堂教学工作更为高效,成为每一名物理教师所面临的问题。为此.本文特对此作如下探讨。
关键词 高中物理教学 教学效率 课程 “新课改” 教学工作 物理教师 新教材 教育
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