-
题名音乐艺术教育在小学教学中的实施路径
被引量:1
- 1
-
-
作者
孙冰月
-
机构
吉林师范大学
-
出处
《戏剧之家》
2023年第10期190-192,共3页
-
文摘
音乐艺术具有极大的教育价值,能够通过优美的旋律和动人的歌词使音乐与表演者实现情感共鸣。对于小学阶段学生的人格教育,音乐教育是一种有效的方式,通过一定的音乐技艺以及音乐审美等方面的教学,从而达到理想的教学效果。本文以绥化市某小学为例,探讨了音乐教育在小学教学中的作用,分析了音乐教育在小学教学应用中的现状,提出了音乐教育在小学教学中的实施路径。
-
关键词
小学音乐
音乐课堂
音乐教育
-
分类号
G622
[文化科学—教育学]
-
-
题名新时代背景下四平文化融入音乐教学研究
- 2
-
-
作者
孙冰月
-
机构
吉林师范大学
-
出处
《大观(论坛)》
2024年第8期136-138,共3页
-
基金
2024年度四平市哲学社会科学一般项目“新课标背景下四平红色文化融入初中课堂的实践研究”(SPSK24218)研究成果。
-
文摘
四平文化蕴含着民族历史、风俗习惯和非物质文化遗产,是地域性、民族性文化的典型代表,其包容、自信、与时俱进的文化精神代代传承。教育理念的更新对音乐教学中继承和发展中华优秀传统文化提出了新要求。在阐述发展地域性音乐文化的教学背景基础上,分析四平文化的传承现状,阐述四平文化融入音乐教学的意义,并提出优化音乐教学理念、重构音乐课堂体系、利用优质教学资源、理论积极联系实践的具体措施,使四平文化真正融入音乐课堂。
-
关键词
四平文化
新时代
音乐教学
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-