“课程思政”视阈下高校音乐实践教学思考

音乐实践教学是基于培养学生审美为中心,并在音乐这一主线之下,有效提升学生创造性与音乐表现力的一种音乐教学形式。本文通过对于在高校中开展音乐思政化实践教学课程的思考,在分析高校音乐实践教学中融入课程思政之意义的基础上,提出了融合课程思政于音乐实践教学的具体策略,进而总结了思政化音乐实践教学方法,以期为相关的教学改革与教学实践提供参考与借鉴。

关于少儿初级钢琴教学的几点思考

本文针对少儿钢琴初学者的学琴道路不能坚持走下去而不得不终止这一怪现象进行阐述分析,根据笔者多年来的钢琴教学经验,总结出如何解决这一怪现象的建议和方法。

我国电视音乐真人秀节目探析——从真人秀歌手入围春晚说起

音乐真人秀节目以其广泛的受众群和超高的收视率,在各类真人秀节目中独放异彩。但如何在众多的真人秀中发挥更大的影响力,则需要音乐真人秀立起行业标杆,在模式引导和文化引导中,顺应时代潮流,用节目的格局和内涵传递行业正能量,引领文化风潮。

高等师范院校音乐表演专业就业问题分析与研究——以白城师范学院音乐表演专业为例

白城师范学院音乐表演专业是2012年新开设的专业,专业成立时间短,专业建设和培养模式在逐渐完善中。在新时期发展背景下,如何解决大学生就业难的状况是摆在高校、毕业生面前的一个重要课题。