新文科背景下农业院校俄语专业课程思政育人途径探索

新文科背景下,农业高校俄语专业将思想政治教育贯穿人才培养体系之中,将价值塑造作为育人首要目标开展课程创新,依据院校特色挖掘思政元素、协同课程资源进行课程思政建设。通过发挥教师的主导作用、突出学生主体地位、运用多种教学方法以及改进评价机制等优化教学策略的实施,进一步促进新时代俄语专业课程思政育人途径的有效探索和实现。

汉语惯用语系统的分析与运用举隅

惯用语是口语中表达整体意思的短小定性的习惯用语,广泛的存在于人类的语言当中,以简短的形式包含了丰富的内容。本文从语义、语法、语用三个层面对汉语惯用语系统进行分析并对其在第二语言教学中的处理原则进行了探讨。

浅析俄语中的同音异义现象

在研究同音异义词时不能忽略区分以下几种与同音异义现象相类似的情况,即同音词形,同音异形词,同形词。它们与同音异义词相类似,但却不属于同音异义词。那么为什么会产生同音异义词,主要有以下几点原因:1)借用的外来词与俄语中原有的词形成同音异义词,2)由不同语种进入俄语当中,彼此之间形成同音异义词,3)由同一语种借用的外来词之间形成同音异义词。区分同音异义词与多义词的几个标准是词汇手段,词法手段,词义手段。

语域三要素在庭审话语中的实现——语义和形式

对法庭言语研究涉及到了很多领域,比如修辞学、社会语言学、语用学等,而以语域理论为基础研究法庭言语为我们提供了一个新的视角。从语域预测功能为出发点,分析语场、语旨、语式在法庭言语中的实现,使学生习得在不同的语域中运用恰当的语言手段和非语言手段进行表达。

再议俄、汉百科词典中篇章的分析对比

以主、述住所携信息及篇章中的衔接与连贯为切入点对俄汉语篇章进行对比分析,试图考察俄、汉百科词典中的篇章在结构模式、信息分布等方面的差异及其制约因素。

试论汉语中的非宾格假说及领属主宾句

非宾格假说是许多语言中都具有的普遍现象。汉语中根据不及物动词不同质的特点,而将其分为非宾格动词和非作格动词。通过非宾格假说理论对不及物动词进行再分类之后,对很多用传统分类方法难以解释的语言现象进行了充分地阐释。对非宾格动词和非作格动词的深层句法结构及其特点进行了分析。

祈使意义与权势关系在口头语篇中的体现——以庭审语料为例

以社会学理论为基础研究庭审言语能够充分体现这一语域中法官、公诉人和诉讼参与人之间的权势关系,这种关系映射到语言上则表现为祈使意义的语言表达手段,法官、公诉人/辩护人、原告/被告的言语中祈使意义手段的选择和使用不同体现了他们不同的权势关系。

从认知角度分析百科词典中的篇

篇章语言学自产生之日起 ,就受到人们的极大关注。认知科学的发展给篇章语言学的研究带来了新的活力。本文介绍了认知科学及图式理论 ,并从认知角度对百科词典中的篇章进行了分析。

知识经济时代中俄联合办学可持续发展

知识经济已经成为经济发展的主流,其核心地位决定了教育的核心地位,作为高等教育一个重要部分的留学生教育在知识经济时代将更加引人瞩目,世界各国将更加重视留学生教育。中俄两国利用自身优势进行联合办学并通过改善自身条件以促进联合办学的可持续发展。

对俄汉语语音语调教学的探索

外国人学习汉语 ,语音语调是最大的困难 ,尤其是汉语的四个声调 ,因此 ,对俄汉语教学要重视语音语调教学。要掌握汉语俄语语音语调的差异 ,以及两种语言文化的差异 ,在教学中采取有效的方法进行教学。

汉语“了”字句与俄语相关语法范畴比较研究——母语在目的语学习中的影响

对比研究的目的在于提高教学的预见性,从而解决学生母语的干扰问题。汉语的“了”分为语气助词和动态助词,有不同的语法作用,在俄语相关的语法范畴中涉及到完成体过去时、将来时以及未完成体过去时等形式。这就对母语为非汉语的学生在目的语学习过程中产生了影响,主要有母语的正迁移和负迁移两种。

契诃夫短篇小说《套中人》的象征手法

契诃夫的经典名著《套中人》,象征的运用帮助作品从对生活现象无情的痛斥上升到对生活哲理的感悟。契诃夫对象征的运用是由点及面,由表面到本质进而深入到社会的生活政治层面。从象征某一个人,某一社会现象到象征社会的这类人,乃至整个社会,层层深入,发人深省。

俄语教学中的文化移入——评《俄语教学心理学》

苏联曾经作为世界上最大的社会主义国家,在支持新中国的成立与建设过程中提供了许多帮助,同时也曾经是中国的盟友国,中国很早就派遣留学生到苏联学习与深造,过去见证了中苏两国的友谊。同时新生的中国受到意识形态的影响,与欧美等资本主义国家自觉划开距离,俄语成为当初中国学生学习的最主要的外语。

中俄茶文化之管窥

中国是荼文化的发祥地。与中国相比,俄罗斯人接触茶的历史虽不算太长,但茶在俄罗斯民族文化中却占有想当重要的位置。千百年来,中华民族和俄罗斯民族在饮茶的历史、饮茶习俗、茶具等方面,都形成了独具特色的茶文化。

林地资源保护与利用对策的探讨——以邹城市为例

本文对邹城市林地资源现状、存在的问题产生的原因进行了分析,提出了林地保护利用对策。

国家形象媒体建构中的多模态话语研究

现代社会大众传媒对国家形象的建构具有重要的作用。本文通过对国家形象在媒体层面进行多模态话语研究,分析图片、文字等多模态符号如何塑造国家形象,阐释它们的社会文化语义和功能,提出多模态视角下我国国家形象媒体语篇建构策略,以期为媒体话语使用多模态符号进行国家形象传播提供借鉴。

互联网资源在俄语专业实践课教学中的应用

计算机技术的发展为俄语教学提供了广阔的空间。当前可应用于俄语专业实践课教学的互联网资源极其丰富。在俄语教学中合理地利用互联网资源能够提高学习效率,优化教学过程,提高教学质量。

格栅与阶梯式溢流面联合消能工的试验研究

本文以六顶山水库溢洪道为研究对象，采用阶梯式溢流面与格栅相结合的消能工。试验结果表明，这一新型消能工具有良好的水力特性和消能效果。

以《荷塘月色》一课为例品味文章的语言美

写景散文往往通过景物描写或营造某种意境,或蕴含某种哲理,或诠释某种感悟,引人思考,给人启迪,反复咏读,满口余香,令人回味无穷。但对于鉴赏能力有待提高的高中生来说,写景状物散文是语文学习中的一个难点;同时基于散文在语文教材中的特殊地位,它又是语文教学中的一个重点。因此,如何找到教与学的切入点,引导学生充分感受作品丰富的思想,体会作者精巧的构思,品味隽永的语言,培养学生鉴赏的兴趣,使学生在鉴赏中掌握方法,提高学生鉴赏能力是写景状物散文教学中的首要任务。在此,笔者结合《荷塘月色》一文的教学实践谈谈品味语言美的几点做法。

数学理论在大坝安全监控领域应用综述

数据挖掘的理论是从数据仓库或者是数据库中提炼大家感兴趣的部分,发现知识,从而指导有效地利用数据库中的数据,进而能向决策提供可信赖的依据。