脑瘫患儿62例早期干预和康复训练

目的探讨早期干预和康复训练对脑瘫患儿的疗效。方法对62例脑瘫患儿进行早期干预和康复训练。包括给予多方位适量的信息刺激,静滴精制脑组织液,10d为一个疗程,共3～10个疗程。康复训练采用Vojta法和Bobath法,结合日常生活全面系统进行。结果经过1/2～2年的治疗,56例恢复正常,6例明显好转。结论早期干预和康复训练对脑瘫患儿疗效显著。

医患纠纷的现状及其原因分析

目的分析当今社会医患纠纷的现状以及产生纠纷的原因。方法通过分析医患纠纷的现状,阐明产生此种现状的原因。结果根据现如今医患纠纷的状态总结出了导致医患纠纷的原因,依次为医师和患者之间沟通不到位、医疗体制的不健全、新闻媒体的介入、医疗机构人员确有过失、医护人员态度和服务质量不好等。结论我国的医患纠纷现状不容乐观,医师、患者以及社会上的多种因素导致医患纠纷多发。

“启发法”在计算机教学中的应用

“启发法”主要是教师在向学生传播知识时,不直接给出答案,而只是给他们一些事实、实例和问题,让学生独立思考,自行发现问题和掌握知识的教学方法。“启发法”的运用,一般可分为自觉阶段、探索阶段、整理阶段和发展阶段等四个阶段。“启发法”在计算机教学中具有独特的作用,不仅能使学生获得知识,更能使学生学会获得知识的途径方法,从而实现全面提高学生素质的目的。

推拿治疗小儿先天性肌性斜颈18例报告

小儿肌形斜颈，又称先天肌性斜颈，俗称歪头，是指一侧胸琐乳突肌纤维化并挛缩而引起的颈部偏斜，以患儿头歪向患侧，颈前倾颜面旋向健侧，颈部向患侧活动受限为临床特征，是小儿常见的一种畸形^[1]。如果早期得不到合理治疗，随年龄增长畸形将逐渐加重，引起面部不对称，眼裂变小，甚至出现继发性颈胸椎侧弯的代偿性改变，将对患者心理、工作、婚姻带来很大影响。我们自2007-04-2008-02治疗小儿肌性斜颈，主要采用推拿法取得显著疗效。

K-means聚类算法的研究实现

介绍K-means聚类算法推导过程,并给出利用Python实现K-means算法的程序,以进行验证.

PERMA模式下心理干预对恶性黑色素瘤患者心理状态、用药依从性及生活质量的影响

目的探讨积极情绪-投入-人际关系-意义-成就(PERMA)模式下心理干预对恶性黑色素瘤患者心理状态、用药依从性及生活质量的影响。方法根据干预方式的不同将80例恶性黑色素瘤患者分为常规组(n=40)和PERMA组(n=40),常规组患者采取常规干预,PERMA组患者在常规组的基础上采取PERMA模式下心理干预。比较两组患者的心理状态[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、幸福感指数量表(IWB)]、用药依从性[8条目Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)]、生活质量[欧洲癌症研究与治疗组织生命质量测定量表(EORTC QLQ-C30)]、并发症发生情况及住院时间。结果干预后,两组患者SAS、SDS评分均低于本组干预前,IWB评分均高于本组干预前,PERMA组患者SAS、SDS评分均低于常规组,IWB评分高于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。PERMA组患者的用药依从性高于常规组(P﹤0.05)。干预后,两组患者躯体功能、情绪功能、社会功能、认知功能、总体生活质量评分均高于本组干预前,PERMA组患者躯体功能、情绪功能、社会功能、认知功能、总体生活质量评分均高于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。PERMA组患者的并发症总发生率低于常规组,住院时间短于常规组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论PERMA模式下心理干预有助于提升恶性黑色素瘤患者的幸福感,缓解抑郁、焦虑情绪,提高用药依从性和生活质量,缩短住院时间,降低并发症发生率。

市场营销学课程教学的探索

通过本课程的学习，应使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本原理、基本知识和技能，较好地适应市场营销管理实践的需要，更好地服务国家创新体系建设和社会主义市场经济建设。为此，必须使市场营销学教学内容及方法与培养合格的市场营销人才目标相一致。