做好班主任工作必须具备的三个条件

有句话说：＂没当过班主任的教师,职业生涯是不完整的。＂众所周知,教师的职责就是教书育人,可是教师是在课堂上教会学生知识的过程中穿插育人的内容,育人也仅限于课上,而班主任管理好班级工作中最大的一项工作就是育人。班中每个学生的品格,直接影响班级整体素质,它们是息息相关、相辅相成的。班主任的育人是在学习中、生活中,班上班下的方方面面都可以实施的。

职业学校教学改革探讨

“变则通,不变则壅;变则兴,不变则衰;变则生,不变则亡。”我所在技术学院教学改革之势，势如破竹。全院教师无一不在教改推行下前进，我也本着“从我做起，从现在做起，从每一堂课做起”的精神，按照学院的改革思路和要求，迅速投身到教学改革中。

探究技术院校教师的教学方法

技术类学院的学生生源现状参差不齐，我们来探讨一下如何当个技术院校的好老师？

基于Java的最短路径的算法实现与演示

面向对象框架是一种大型的面向对象复用技术，它兼有设计复用和代码复用的优势，为基于复用的软件开发提供了一种强有力的工具。JHotDraw便是这样一个著名的例子，它是用来简化绘图应用程序的可高度定制化的GUI框架。本文将通过JHotDraw中应用的几个重要设计模式来解JHotDraw框架及框架的基本原理。

GM1联合中频电疗对脑瘫患儿神经功能康复的影响

目的分析GM1联合中频电疗对脑瘫患儿神经功能康复的影响。方法选择2010-06—2014-06在我院接受治疗的脑瘫患儿64例,根据数字随机表法分成观察组及对照组各32例,2组患儿均进行物理疗法、作业疗法、语言疗法及引导式教育等康复治疗措施,观察组在此基础上另给予GM1联合中频电疗等措施。2组均治疗3个月,对比2组治疗前后的粗大运动功能评定表(GMFM评分),发育诊断量表(GESELL评分)及疗效。结果 2组治疗后的GMFM各项目评分均较治疗前显著升高,但观察组的GMFM各项目评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组治疗后的GESELL各项目评分均较治疗前显著升高,但观察组的GESELL各项目评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率93.75%,显著高于对照组的71.88%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 GM1联合中频电疗对脑瘫患儿的神经功能康复具有较好的促进作用,效果明显,值得临床推广。

小剂量甘露醇联合高压氧对新生儿缺氧缺血性脑病的疗效分析

目的研究小剂量甘露醇联合高压氧对新生儿缺氧缺血性脑病的疗效。方法 2010-01-2014-01选取我院119例HIE患者为研究对象。随机分为观察组(60例)和对照组(59例)。观察组在综合治疗的基础上采用小剂量甘露醇及高压氧联合治疗,对照组给予吸氧及常规剂量甘露醇治疗。对比2组疗效及症状恢复情况。结果观察组疗效为优者52例(86.61%),优良率为96.67%,均显著高于对照组的36例(60.02%)、79.66%,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组意识恢复(3.8±1.0)d优于对照组(6.2±2.3)d,反射恢复(4.1±2.0)d优于对照组(6.8±1.8)d,肌张力恢复(40±1.612)d高于对照组(5.1±1.81)d,住院时间(11.4±3.1)d少于对照组(15.8±3.6)d,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组的中重度后遗症发生率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论小剂量甘露醇联合高压氧对新生儿缺氧缺血性脑病有好的疗效,值得推荐。

HACCP体系在山楂蜜饯加工中的应用

应用危害分析与关键控制点系统(HACCP)原理和方法对山楂蜜饯从原料采购验收、加工到包装等环节进行潜在的生物的、物理的、化学的危害分析,确定关键控制点(CCP)。在关键控制点提出了监控、纠偏措施,并制定了HACCP计划表,从而将危害消除或降低至可以接受的水平。HACCP体系的实施可以有效保证山楂蜜饯的品质安全。

山东省青州市质监局：重拳出击保安全质监“利剑”在行动

近日，山东省青州市质监局按照国家质检总局和省局关于开展“质检利剑”行动的工作部署，结合区域实际，制定了工作方案，成立了领导小组，自现在开始至年底，在辖区范围开展五大战役。

舌下免疫治疗对粉尘螨过敏哮喘患儿气道炎症及免疫失衡的影响

目的探讨粉尘螨过敏哮喘患儿采用舌下免疫治疗后气道炎症及免疫失衡的改变情况。方法选取2014年6月—2016年6月收治的94例粉尘螨过敏哮喘患儿为研究对象,随机分为观察组和对照组,各47例,两组均采取糖皮质激素吸入治疗方案,观察组同时给予舌下含服粉尘螨滴剂治疗。观察两组治疗后气道炎症及免疫功能指标改善情况。计量资料比较采用t检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果治疗后,观察组呼出气一氧化氮(Fe NO)、IL-4水平下降,且低于对照组(均P<0.01),尘螨SIg G4、干扰素-γ水平升高,且高于对照组(均P<0.01);观察组日间和夜间哮喘症状评分低于治疗前,且低于对照组(均P<0.01)。结论舌下免疫治疗粉尘螨过敏性哮喘可明显改善患儿气道炎症反应,促进机体免疫趋向平衡。

粉尘螨滴剂舌下免疫治疗对支气管哮喘儿童肺通气功能的影响

目的探讨粉尘螨滴剂舌下免疫治疗对支气管哮喘儿童肺通气功能、炎症因子、免疫功能及不良反应的影响。方法选择2015年3月至2016年9月在河南省儿童医院呼吸内科接受治疗的儿童支气管哮喘患者96例进行回顾性分析。根据患者入院时间将其分为两组,2015年3月至2016年1月入组的患者入对照组共48例,实施常规治疗;2016年2月至2016年9月入组的患者入观察组共48例,常规治疗基础上加以粉尘螨滴剂治疗。以哮喘症状评分、肺通气功能、炎症因子、免疫功能及不良反应发生等作为评价指标。结果两组患者日间哮喘评分、夜间哮喘评分、FEV1、FEV1/FVC、PEF治疗后均较治疗前有明显改善(P<0.05),观察组改善程度较对照组更为明显(P<0.05)。两组CD4/CD8、IL-4、IL-35治疗后均有明显改善(P<0.05),观察组改善程度优于对照组(P<0.05),对照组SIgG4治疗前后无差异(P>0.05),观察组治疗后SIgG4明显升高(P<0.05)。疗过程中,两组均出现一定的不良反应,未予治疗自行缓解,经统计两组不良反应发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论粉尘螨滴剂舌下免疫治疗可明显改善支气管哮喘儿童临床症状、改善肺通气功能、提高患者免疫功能、抑制炎症因子释放,效果确切,不良反应发生率低。