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信息技术环境下初中生口语交际能力的培养
1
作者
孙利菲
《开心(素质教育)》
2016年第1期26-26,共1页
语文教学的革新工作从未停止过,尤其是初中的语文教育更是受到教育工作者的高度重视。在新课标实施的大背景下,教学工作明确指出要实现初中语文的素质教育。学生不仅仅要学会写出好的作文,更重要的是能够流利的表达,能够与他人良好...
语文教学的革新工作从未停止过,尤其是初中的语文教育更是受到教育工作者的高度重视。在新课标实施的大背景下,教学工作明确指出要实现初中语文的素质教育。学生不仅仅要学会写出好的作文,更重要的是能够流利的表达,能够与他人良好的交流。纵观语文教学,笔者发现大多数初中生学的都是“初级语文”,会说但是说不好成为普遍现象。针对初中生口语交际能力薄弱的尴尬现象,教育工作难辞其咎。
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关键词
交际能力
初中生
信息技术
口语
教育工作者
语文教学
培养
环境
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职称材料
题名
信息技术环境下初中生口语交际能力的培养
1
作者
孙利菲
机构
江西省吉安市思源实验学校
出处
《开心(素质教育)》
2016年第1期26-26,共1页
文摘
语文教学的革新工作从未停止过,尤其是初中的语文教育更是受到教育工作者的高度重视。在新课标实施的大背景下,教学工作明确指出要实现初中语文的素质教育。学生不仅仅要学会写出好的作文,更重要的是能够流利的表达,能够与他人良好的交流。纵观语文教学,笔者发现大多数初中生学的都是“初级语文”,会说但是说不好成为普遍现象。针对初中生口语交际能力薄弱的尴尬现象,教育工作难辞其咎。
关键词
交际能力
初中生
信息技术
口语
教育工作者
语文教学
培养
环境
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息技术环境下初中生口语交际能力的培养
孙利菲
《开心(素质教育)》
2016
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