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推进电化教学的对策
被引量:
1
1
作者
孙剑米
张春光
张万忠
《实验室研究与探索》
CAS
1999年第4期41-42,共2页
讨论了电化教学在教学活动中的作用,并就目前电化教学中存在的问题提出了相应的对策。
关键词
电化教学
应用
电化教育
下载PDF
职称材料
谈考试成绩分析
被引量:
2
2
作者
孙剑米
《统计教育》
1999年第6期29-30,共2页
关键词
考试成绩分析
教与学
期末考试
得失分
教师
后续课程
学习方法
学习态度
教学过程
学习成绩分析
下载PDF
职称材料
谈青少年犯罪的预防
被引量:
1
3
作者
孙剑米
李明朵
《教学与管理(中学版)》
2000年第10期44-45,共2页
关键词
青少年
犯罪
预防措施
品德教育
法制教育
下载PDF
职称材料
实验教学体系初探
4
作者
孙剑米
《连云港化工高等专科学校学报》
2001年第4期57-58,共2页
从实验教学内容、实验教学方法、实验教学手段和实验能力测评体系4个方面,探讨了实验教学要注重对学生创新意识、创新精神、创新能力的培养。
关键词
实验教学
创新
教学体系
教学方法
实验能力测评体系
下载PDF
职称材料
关于实验室评估的思考
5
作者
孙剑米
《连云港化工高等专科学校学报》
2000年第B12期33-34,共2页
对实验室工作重视不够的原因进行了剖析,对硬件投入和软件建设的关系、合格过关和以评促建的关系进行了分析.
关键词
高校
实验室
评估
实验教学
基础课实验室
下载PDF
职称材料
关于实验教学控制的研究
6
作者
孙剑米
《连云港职业大学学报》
1999年第3期63-65,73,共4页
实验教学采用随堂听课、问卷调查、同行互评以及召开部分学生代表座谈会等控制手段,能及时掌握实验教学动向、状况,达到提高实验教学质量的目的。
关键词
实验教学
质量控制
教学质量
随堂听课
问卷调查
同行互评
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职称材料
关于推进电化教学的几点对策
7
作者
张春光
孙剑米
张万忠
《连云港职业大学学报》
1998年第3期29-31,共3页
本文论述了电化教学在教学活动中的重要作用,并就目前电化教学中存在的问题提出了相应的对策。
关键词
电化教学
教学改革
发展
应用
下载PDF
职称材料
题名
推进电化教学的对策
被引量:
1
1
作者
孙剑米
张春光
张万忠
机构
连云港化工高等专科学校
出处
《实验室研究与探索》
CAS
1999年第4期41-42,共2页
文摘
讨论了电化教学在教学活动中的作用,并就目前电化教学中存在的问题提出了相应的对策。
关键词
电化教学
应用
电化教育
Keywords
audio visual education
application
proposal
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈考试成绩分析
被引量:
2
2
作者
孙剑米
机构
连云港化工高等专科学校
出处
《统计教育》
1999年第6期29-30,共2页
关键词
考试成绩分析
教与学
期末考试
得失分
教师
后续课程
学习方法
学习态度
教学过程
学习成绩分析
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
谈青少年犯罪的预防
被引量:
1
3
作者
孙剑米
李明朵
机构
江苏连云港化工高等专科学校
江苏连云港建宁小学
出处
《教学与管理(中学版)》
2000年第10期44-45,共2页
关键词
青少年
犯罪
预防措施
品德教育
法制教育
分类号
C913.5 [经济管理]
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职称材料
题名
实验教学体系初探
4
作者
孙剑米
机构
连云港化工高等专科学校
出处
《连云港化工高等专科学校学报》
2001年第4期57-58,共2页
文摘
从实验教学内容、实验教学方法、实验教学手段和实验能力测评体系4个方面,探讨了实验教学要注重对学生创新意识、创新精神、创新能力的培养。
关键词
实验教学
创新
教学体系
教学方法
实验能力测评体系
Keywords
experimental teaching
ability
creation
分类号
O642.44 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
关于实验室评估的思考
5
作者
孙剑米
机构
连云港化工高等专科学校
出处
《连云港化工高等专科学校学报》
2000年第B12期33-34,共2页
文摘
对实验室工作重视不够的原因进行了剖析,对硬件投入和软件建设的关系、合格过关和以评促建的关系进行了分析.
关键词
高校
实验室
评估
实验教学
基础课实验室
Keywords
laboratory
evaluation
thought
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于实验教学控制的研究
6
作者
孙剑米
出处
《连云港职业大学学报》
1999年第3期63-65,73,共4页
文摘
实验教学采用随堂听课、问卷调查、同行互评以及召开部分学生代表座谈会等控制手段,能及时掌握实验教学动向、状况,达到提高实验教学质量的目的。
关键词
实验教学
质量控制
教学质量
随堂听课
问卷调查
同行互评
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于推进电化教学的几点对策
7
作者
张春光
孙剑米
张万忠
出处
《连云港职业大学学报》
1998年第3期29-31,共3页
文摘
本文论述了电化教学在教学活动中的重要作用,并就目前电化教学中存在的问题提出了相应的对策。
关键词
电化教学
教学改革
发展
应用
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
推进电化教学的对策
孙剑米
张春光
张万忠
《实验室研究与探索》
CAS
1999
1
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职称材料
2
谈考试成绩分析
孙剑米
《统计教育》
1999
2
下载PDF
职称材料
3
谈青少年犯罪的预防
孙剑米
李明朵
《教学与管理(中学版)》
2000
1
下载PDF
职称材料
4
实验教学体系初探
孙剑米
《连云港化工高等专科学校学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
5
关于实验室评估的思考
孙剑米
《连云港化工高等专科学校学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
6
关于实验教学控制的研究
孙剑米
《连云港职业大学学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
7
关于推进电化教学的几点对策
张春光
孙剑米
张万忠
《连云港职业大学学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
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