应用型本科院校学生实践能力测评机制的研究

该文在对实践教学考核模式现状分析的基础上,构建了指标与权重可调的实践教学考核指标体系模型,提出了一种基于过程管理与能力量化的实践能力测评机制,对探索与丰富实践教学考核模式,提高实践教学质量,具有积极的意义。

基于反馈的实验辅助信息抽取融合框架研究

随着获取理性结构数据的信息抽取(Information Extraction,IE)信息融合(Information Integration,Ⅱ)技术在各类应用中的普及,产生了信息抽取与融合技术的自动化需求。但是,这类自动化程序的IE/Ⅱ结果通常精确性不足。本文提出一种可由用户直接向IE/Ⅱ系统提供反馈并自动融合反馈的解决方案UFIM(UserFeedback Incorpotated Model),用于搭建实验辅助信息库,服务于实验先导的非指导教学模式。此方案通过用户界面开放系统中部分数据的修改权限,将用户反馈自动融合至IE/Ⅱ模块中。实验证明,此方案搭建的IE/Ⅱ框架达成了较高的召回率和准确率。

战略性人力资源管理

随着后工业化时代的到来,人力资源管理作用不断加强,很多企业越来越重视人力资源部门对企业带来的效益。人作为唯一能扩大的资源,成为企业在竞争中能否获胜的关键因素。因此,人力资源管理被赋予了越来越浓厚的战略性。从过去的人力资源管理转向战略性管理的必要性、人力资源管理与战略管理的关系、如何转向战略管理以及人力资源为战略管理带来的效益四个方面对战略性人力资源管理进行了阐述。

筑牢拒腐防线 推进教育发展

教育是人们心中最崇高、最圣洁的一片领地,学校的全面工作在于教育人、培养人、造就人。如果这个过程腐败,造就一项＂豆腐渣＂工程,那么塌下来的就不是一幢高楼大厦,不是一道防洪大坝,而是一个民族、一个国运。随着形势的发展,教育系统已不再是昔日的＂清水衙门＂了,掌控的资源逐年增多,建设任务日益繁重,社会交往更加频繁。因此，必须进一步加强党风廉政建设，只有筑牢拒腐防线，才能更好地推进教育发展，真正办好人民满意的教育。

不会飞的麻雀起飞了!

河南省汽车运输公司开封公司下属的修理厂是一个主要为本公司车辆大修服务的单位。在开封公司所属各单位中是个微利厂,故历年下达的经济指标都只要求保本。该厂背靠公司这棵大树乘凉,由是也就产生了严重的依赖思想,认为反正有这棵大树,“车队能吃稠的,也得让我们喝点稀点”。所以长期来管理不力,形成了车日长、成本高、质量差的混日子局面。 可是在经济体制改革的浪潮冲击下,开封公司于1984年8月对修理厂实行了经济承包。公司与招聘来厂的新厂长签订了承包合同,规定实行“单独核算、利润分成、工资浮动”。这一来,修理厂就再不能吃公司的“大锅饭”了。

坚持“三要三强化”推进校园廉政文化建设

校园廉政文化，顾名思义，就是在学校内倡导和实践的廉政文化，既有社会普遍公认的廉政文化所具有的内涵，又有学校所特有的涵义。近年来，我市教育系统牢牢把握反腐倡廉的工作脉搏，充分利用学校教育资源和优势，在深入推动廉政文化建设，全面开展廉政文化进校园活动等方面取得了一定成效。宁波市教育局制发了《关于在全市教育系统创建宁波市廉政文化“六进”工作示范点的通知》，